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Issue Date	Title	Author(s)	Type	Access Type
Feb-2015	Partindo do lúdico para a promoção de aprendizagens significativas	Ferreira, Célia	masterThesis	restrictedAccess
Feb-2015	Pedagogia diferenciada. Porquê e para quê?	Oliveira, Diana	masterThesis	restrictedAccess
30-Mar-2017	Perceções dos educadores sobre a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na educação pré-escolar	Soares, Marta Alexandra Amorim	masterThesis	embargoedAccess
21-Jul-2015	Perturbação do espetro do autismo: sinais de alerta e estratégias	Oliveira, Joana Silva	masterThesis	openAccess
28-Jun-2016	Perturbações de aprendizagem específicas. Atuação e perceção dos docentes no 1º ciclo do ensino básico	Gomes, Ana Isabel Freitas	masterThesis	restrictedAccess
8-Sep-2017	Perturbações do espectro do autismo na educação pré-escolar: estratégias de inclusão	Novais, Marta Gisela Pinto	masterThesis	openAccess
2014	A prática profissionalizante em Educação Pré-Escolar e ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico	Ventura, Liliana	masterThesis	openAccess
2014	A profissionalização em Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico	Silva, Carla Manuela	masterThesis	openAccess
13-Jul-2016	Qual é o impacto do diagnóstico da Perturbação do Espectro do Autismo nos pais?	Marques, Joana Filipa Oliveira	bachelorThesis	openAccess
20-Dec-2020	A Relação entre Parceiros Educativos: estratégias colaborativas entre o Educador de Infância e o Professor de Educação Especial	Ferreira, Liliana Regalado Marques	bachelorThesis	openAccess
7-Dec-2016	A relação pedagógica do professor do 1º Ciclo do Ensino Básico com o aluno com Deficiência Intelectual e Desenvolvimental	Ferreira, Iolanda Florbela Pinheiro	masterThesis	openAccess
7-Jul-2015	A relação professor/aluno como condutora do sucesso escolar	Granja, Ana Helena Carvalho Rodrigues Ferreira	masterThesis	openAccess
11-Apr-2016	Sim! Tenho paralisia cerebral - um estudo de caso	Coutinho, Susana Alexandra Faria Tavares	masterThesis	openAccess
Sep-2014	Transição da escola regular para um centro de reabilitação	Ramos, Idalina	bachelorThesis	openAccess
8-Sep-2017	A utilização da Diferenciação Pedagógica pelos educadores e professores do 1º Ciclo do Ensino Básico	Costa, Ana Cristina Dinis	masterThesis	openAccess
1-Apr-2016	Viver com perturbação de hiperatividade e défice de atenção: um estudo de caso	Neto, Cátia Isabel Sousa Vieira	masterThesis	openAccess

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