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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
2021 | Uma peça no puzzle da comunicação de uma escola: Uma proposta de perfil comunicacional, no âmbito das lideranças, para supervisores da educação pré-escolar | Monteiro, Ana Cristina Ribeiro dos Santos | bachelorThesis | openAccess |
20-Dec-2020 | A Pedagogia da Escuta como prática educativa: narrativas do educador sobre a criança com deficiência | Pinto, Joana Raquel Garcia | bachelorThesis | openAccess |
2021 | Pedagogia de Aprendizagem Ativa : referenciais resultantes da formação de professores | Assemanya, Daniella; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
2014 | A pedagogia de participação como intencionalidade educativa em foco | Leite, Joana Pinto | masterThesis | openAccess |
2013 | A pedagogia de projeto em educação pré-escolar | Terroso, Adriana Miriam | masterThesis | openAccess |
Feb-2015 | Pedagogia diferenciada. Porquê e para quê? | Oliveira, Diana | masterThesis | restrictedAccess |
30-Sep-2015 | Pedagogia do Deslumbramento - O texto literário, o animador de leitura e as estratégias de animação | Freire, Elisabete Maria Teixeira | masterThesis | openAccess |
2-Dec-2021 | Pedagogia e participação em contexto de creche: a influência nas dimensões pedagógicas | Teixeira, Catarina Alexandra Oliveira | masterThesis | openAccess |
2021 | Pedagogia Montessori aliada ao Son Rise Program no ensino de competências matemáticas a um jovem com Perturbação do Espetro do Autismo | Barreiros, Alexandra | bachelorThesis | openAccess |
2016 | Pedro de Sousa Holstein, duque de Palmela (14.8.1834-4.6.1836; 10.7.1842-12.10.1850) | Monteiro, Isilda | bookPart | closedAccess |
2016 | Pedro de Sousa Holstein, duque de Palmela (17.2.1840-25.2.1840; 17.6.1840-1.1.1842) | Monteiro, Isilda | bookPart | closedAccess |
2016 | Pedro de Sousa Holstein, duque de Palmela (2.5.1839-11.1.1840) | Monteiro, Isilda | bookPart | closedAccess |
5-Dec-2008 | Pensamento crítico | Pimenta, Maria da Conceição Lopes | bachelorThesis | openAccess |
2016 | O pensamento pedagógico de Paulo Freire à luz da filosofia da educação | Gonçalves, José Luís | article | openAccess |
13-Apr-2016 | Pensar a avaliação: semelhanças, diferenças e complementaridades entre as práticas avaliativas da Educação Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico | Rocha, Mariana Marques | masterThesis | openAccess |
1999 | Pensar a educação face aos desafios do mundo contemporâneo | Silva, Manuela | article | openAccess |
2003 | Pensar e intervir socialmente no séc. XXI: licenciatura em Educação Social | Serapicos, Ana | article | openAccess |
2021 | Pensar espacialmente com realidade aumentada | Azevedo, Luísa; Osório, António; Ribeiro, Vítor | conferenceObject | openAccess |
1998 | Pequenos grandes valores: uma provocação à pósmodernidade | Pereira, Henrique Manuel S. | article | openAccess |
19-Dec-2019 | A perceção das mulheres acerca da importunação sexual em espaços públicos | Oliveira, Joana Filipa da Silva | masterThesis | restrictedAccess |