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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2019 | Práticas Pedagógicas : objetivos, métodos e avaliação | Gomes, Ana Paula; Silva, Brigite; Gouveia, João | book | restrictedAccess |
| 2014 | Práticas pedagógicas centradas na autonomia | Moreira, Rita | masterThesis | openAccess |
| Mar-2012 | Práticas pedagógicas promotoras da literacia da informação: um estudo com alunos do 1º ciclo do ensino básico | Leão, Teresa de Jesus Peixoto | masterThesis | openAccess |
| 2014 | (Pre)Ocupação com o processo de aprendizagem | Carvalho, Ana Patrícia | masterThesis | openAccess |
| 2019 | (Pre)ocupações dos futuros docentes de 1.º ciclo do ensino básico – um estudo exploratório | Gonçalves, Daniela; Quinta e Costa, Margarida | conferenceObject | openAccess |
| 2019 | Preocupações e expectativas dos pais de crianças com NEE de um contexto educativo em Portugal | Barbosa, Carla; Neves, Ivone | article | openAccess |
| 7-Nov-2018 | Preocupações e expetativas dos pais de crianças com nee num contexto educativo | Barbosa, Carla Filipa Mota | masterThesis | openAccess |
| 26-Nov-2021 | A presença da música na rotina em creche e os seus efeitos nos bebés | Silva, Renata Sofia Oliveira da | masterThesis | openAccess |
| 2016 | Os presidentes do Parlamento da Monarquia Constitucional | Monteiro, Isilda; Maia, Fernanda Paula Sousa | bookPart | closedAccess |
| 2020 | Pressupostos educacionais oriundos da filosofia com crianças : representações de docentes e discentes | Gonçalves, Catarina; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2011 | Prevenção de dificuldades de leitura no jardim de infância: o papel do professor | Costa, Fabiana Silva Teixeira da | bachelorThesis | openAccess |
| 2021 | Pré-competências de leitura-escrita: perceção de educadores de infância e professores de 1.º CEB | Leite, Ana Paiva | bachelorThesis | openAccess |
| 2024 | Primary english practice programme for ages 6/7 : the need for a transformative and sustainable primary english teaching and learning processes | Cruz, Mário; Pinheiro, Ana; Medeiros, Paula; Mascarenhas, Daniela | article | openAccess |
| 2012 | Principais dificuldades dos professores do ensino regular no acompanhamento da criança com deficiência mental no modelo de escola inclusiva | Rocha, Maria Teresa Carvalho | bachelorThesis | openAccess |
| Feb-2015 | Princípios pedagógicos promotores de sucesso educativo | Moura, Ana | masterThesis | openAccess |
| Feb-2012 | Problematizar a construção da habilitação generalista: um olhar educativo | Mendes, Ana Marques | masterThesis | openAccess |
| 2015 | Problematizar a formação inicial de professores: conhecer, ser e agir | Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2014 | Problematizar a metodologia de projeto articulando e avaliando aprendizagens | Cortesão, Irene; Neves, Ivone; Pequito, Paula | conferenceObject | openAccess |
| Sep-2012 | Problematizar para educar : o papel da reflexão na construção da profissionalização : professor do 1º CEB e professor de apoio educativo | Carvalho, Carla Alexandra | masterThesis | openAccess |
| Sep-2011 | A problemática da formação especializada em dislexia nas escolas secundárias | Martins, Vítor | bachelorThesis | openAccess |