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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 7-Nov-2018 | Preocupações e expetativas dos pais de crianças com nee num contexto educativo | Barbosa, Carla Filipa Mota | masterThesis | openAccess |
| 26-Nov-2021 | A presença da música na rotina em creche e os seus efeitos nos bebés | Silva, Renata Sofia Oliveira da | masterThesis | openAccess |
| 2016 | Os presidentes do Parlamento da Monarquia Constitucional | Monteiro, Isilda; Maia, Fernanda Paula Sousa | bookPart | closedAccess |
| 2020 | Pressupostos educacionais oriundos da filosofia com crianças : representações de docentes e discentes | Gonçalves, Catarina; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2011 | Prevenção de dificuldades de leitura no jardim de infância: o papel do professor | Costa, Fabiana Silva Teixeira da | bachelorThesis | openAccess |
| 2021 | Pré-competências de leitura-escrita: perceção de educadores de infância e professores de 1.º CEB | Leite, Ana Paiva | bachelorThesis | openAccess |
| 2024 | Primary english practice programme for ages 6/7 : the need for a transformative and sustainable primary english teaching and learning processes | Cruz, Mário; Pinheiro, Ana; Medeiros, Paula; Mascarenhas, Daniela | article | openAccess |
| 2012 | Principais dificuldades dos professores do ensino regular no acompanhamento da criança com deficiência mental no modelo de escola inclusiva | Rocha, Maria Teresa Carvalho | bachelorThesis | openAccess |
| Feb-2015 | Princípios pedagógicos promotores de sucesso educativo | Moura, Ana | masterThesis | openAccess |
| Feb-2012 | Problematizar a construção da habilitação generalista: um olhar educativo | Mendes, Ana Marques | masterThesis | openAccess |
| 2015 | Problematizar a formação inicial de professores: conhecer, ser e agir | Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2014 | Problematizar a metodologia de projeto articulando e avaliando aprendizagens | Cortesão, Irene; Neves, Ivone; Pequito, Paula | conferenceObject | openAccess |
| Sep-2012 | Problematizar para educar : o papel da reflexão na construção da profissionalização : professor do 1º CEB e professor de apoio educativo | Carvalho, Carla Alexandra | masterThesis | openAccess |
| Sep-2011 | A problemática da formação especializada em dislexia nas escolas secundárias | Martins, Vítor | bachelorThesis | openAccess |
| 7-Jul-2015 | A problemática da relação escola-família para o desenvolvimento da aprendizagem da criança em contexto de Educação Pré-Escolar | Barbosa, Bárbara Irene da Costa | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Processo de (re)construção da identidade profissional docente | Lopes, Lara Isabel | masterThesis | openAccess |
| Feb-2015 | O processo de socialização: emergência de estilos de liderança nos contextos de Jardim de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico | Rueff, Rita | masterThesis | openAccess |
| 30-Jul-2022 | O Processo de Transição para a vida pós-escolar após o confinamento decorrente da pandemia Covid-19 | Fernandes, Ana Rita de Oliveira | bachelorThesis | openAccess |
| 27-Jul-2017 | Processos colaborativos na docência em prol do sucesso escolar dos alunos | Serafim, Ana Raquel Silva | masterThesis | openAccess |
| 28-Oct-2016 | Processos de colaboração, partilha e articulação em equipas docentes – um estudo de caso numa instituição de ensino particular | Pereira, Daniel André Claro | masterThesis | embargoedAccess |