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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 20-Jul-2018 | Cidadania da infância: a participação da criança no contexto educativo (JI e 1º CEB) e na família | Azevedo, Joana Alexandra de Sousa | masterThesis | restrictedAccess |
| 2012 | Cidadania e participação - uma proposta de análise das competências de tomada de decisão das crianças na escola | Trevisan, Gabriela | conferenceObject | openAccess |
| 2012 | Cidadania e participação: uma proposta de análise das competências de tomada de decisão das crianças na escola | Trevisan, Gabriela | conferenceObject | openAccess |
| 2012 | Cidadania infantil e participação política das crianças: interrogações a partir dos Estudos da Infância | Trevisan, Gabriela | bookPart | openAccess |
| 28-May-2020 | A cidade e a arte pública como recursos educativos | Araújo, Rita Cardoso e | masterThesis | embargoedAccess |
| 2019 | Ciência com letras: uma experiência interdisciplinar na formação de professores/educadores | Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda; Almeida, A.; Carvalheira, Ana; Medeiros, Sara; Silva, Catarina | conferenceObject | openAccess |
| 19-Jul-2022 | Clube Ubuntu enquanto mecanismo de participação comunitária de jovens – Estudo de caso | Carvalho, Cármen Dulce Pinhal | masterThesis | openAccess |
| 14-Jul-2022 | Co-construção de sentido(s) e significado(s): experiências formativas em contexto de 1º e 2º CEB | São Bento, Mariana Araújo | mastherThesis | openAccess |
| 24-Oct-2013 | A colaboração dos pais na metodologia de trabalho de projeto | Carvalho, Marta | masterThesis | openAccess |
| 2017 | Col·legi Mare de Déu dels Ángels: (Trans)Formação educativa ao serviço da condição Humana | Gonçalves, Daniela | bookPart | openAccess |
| Jul-2013 | Com que realidades se debatem os pais de crianças sobredotadas? | Gouveia, Helena Maria | bachelorThesis | openAccess |
| Jun-2012 | O combate à pobreza e à exclusão social na infância: geração Escolhas | Samagaio, Florbela | conferenceObject | openAccess |
| 27-Jul-2022 | Commission model de ensino básico (1º e 2º ciclo) – a arte da falcoaria na escola | Tavares, Manuela Maria Gomes | masterThesis | openAccess |
| Jun-2007 | Como alguns SÁBADOS podem ser… DIFERENTES! | Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela | article | openAccess |
| Dec-2008 | Como elaborar um plano de formação sobre PCT, numa escola reflexiva | Gaspar, Gisela Maria de Brito | bachelorThesis | openAccess |
| 12-Jul-2017 | Como me vês e como me respondes? a diferenciação pedagógica e a participação da criança no processo de ensino-aprendizagem | Patrocínio, Joana Ferreira do | masterThesis | openAccess |
| 2021 | Como melhorar a colaboração e interação entre o educador de infância e a ELI no sentido de otimizar a intervenção precoce em crianças com atraso global de desenvolvimento | Machado, Isabel | bachelorThesis | openAccess |
| 2009 | Como se organiza a E.B. 2, 3 de Jovim para responder às necessidades educativas dos alunos com dificuldades de aprendizagem específicas | Melo, Margarida | bachelorThesis | openAccess |
| 30-Oct-2019 | Como ser pilar para a resiliência na educação | Pereira, Renata Micaela de Sousa | masterThesis | openAccess |
| 2006 | Como vai o tempo no 1º ciclo? | Nogueira, Isabel Cláudia | article | openAccess |