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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2014Construção da profissionalização: criatividade no ato educativoTeixeira, SaramasterThesisopenAccess
31-Dec-2013Construção de livros interactivosRamalho, RuiotherrestrictedAccess
14-Nov-2017Construção de um plano de formação numa instituição particular de solidariedade socialRodrigues, Maria Armanda PereiramasterThesisrestrictedAccess
31-Dec-2013Construção de um podcastRamalho, RuiotherrestrictedAccess
2014A construção de um profissional docente sustentada numa prática articulada, ajustada e diversificadaCosta, Joana AndreiamasterThesisopenAccess
5-Dec-2016Construção de um sistema de avaliação do desempenho docente para a melhoria das práticas reflexivas institucionaisAlmeida, Teresa Paula Antunes CasalmasterThesisopenAccess
2-Jun-2015Construção de uma Comunidade de Práticas para a Promoção da LeituraTorres, Teresa de Jesus OliveiramasterThesisopenAccess
10-Jul-2013A construção do professor generalista enquanto afirmação plena da profissionalidade docenteSilva, Hugo AndrémasterThesisopenAccess
Feb-2012A construção do profissional de perfil misto: reflexões sobre práticas do pré-escolar ao1º cicloBessa, Ana CristinamasterThesisopenAccess
2019A construção do Projeto Educativo Municipal e a possibilidade e interesse na consensualização de indicadores comuns de autoavaliação de escola: relato de uma experiência recenteMartins, Jorge; Gouveia, JoãoconferenceObjectopenAccess
Feb-2015A construção e a gestão de comportamentos na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino BásicoAndrade, Ana CatarinamasterThesisrestrictedAccess
1994Construção: um projectoDiniz, Maria EmíliaarticleopenAccess
7-Jul-2022Construir conhecimento pela aprendizagem cooperativaFerreira, Inês Sofia Tedim MatosmasterThesisopenAccess
2014Construir processos educativos centrados no interesse pela aprendizagemMachado, FilipamasterThesisopenAccess
Jun-2013Construir um continuum reflexivo a partir do (e)portfolio na formação inicial de professoresGonçalves, Daniela; Cid Fernández, Xosé ManuelconferenceObjectopenAccess
28-Mar-2015Contar e encantar, através da profissionalidade docente, recorrendo às histórias infantis para promover aprendizagensSilva, SofiamasterThesisopenAccess
Dec-2013Contar histórias num grupo de 5 anos: que reflexos nas aprendizagensCoelho, HelenamasterThesisopenAccess
2019O contexto sociocultural dos alunos e as práticas pedagógicas do professor de 1º e 2º ciclo do Ensino Básico em PortugalCarneiro, Isabel Vilas Boas; Neves, Ivone; Trevisan, GabrielaarticleopenAccess
15-Sep-2020O contexto sociocultural dos encarregados de educação e o seu envolvimento na instituição educativa: um estudo de casoPinho, Nair Daniela da SilvamasterThesisrestrictedAccess
15-Jul-2017O Contexto Sociocultural: Reflexos nas Práticas Pedagógicas do Professor do 1º e 2º Ciclo do Ensino BásicoCarneiro, Isabel Vilas BoasmasterThesisopenAccess