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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 28-Mar-2015 | Contar e encantar, através da profissionalidade docente, recorrendo às histórias infantis para promover aprendizagens | Silva, Sofia | masterThesis | openAccess |
| Dec-2013 | Contar histórias num grupo de 5 anos: que reflexos nas aprendizagens | Coelho, Helena | masterThesis | openAccess |
| 2019 | O contexto sociocultural dos alunos e as práticas pedagógicas do professor de 1º e 2º ciclo do Ensino Básico em Portugal | Carneiro, Isabel Vilas Boas; Neves, Ivone; Trevisan, Gabriela | article | openAccess |
| 15-Sep-2020 | O contexto sociocultural dos encarregados de educação e o seu envolvimento na instituição educativa: um estudo de caso | Pinho, Nair Daniela da Silva | masterThesis | restrictedAccess |
| 15-Jul-2017 | O Contexto Sociocultural: Reflexos nas Práticas Pedagógicas do Professor do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico | Carneiro, Isabel Vilas Boas | masterThesis | openAccess |
| 2012 | Contextos básicos de comunicação humana. Otimização de quadros de comunicação no âmbito de um caso de paralisia cerebral | Amaro, Daniel Filipe Gomes dos Santos Ferreira | bachelorThesis | openAccess |
| 11-Nov-2019 | Contextos inclusivos na escola para alunos com multideficiência | Cunha, Sandra Isabel Oliveira Reis e | masterThesis | openAccess |
| 18-Dec-2020 | Contextos não formais e a criança vítima de violência | Ricardo, Julieta Franco | masterThesis | restrictedAccess |
| 7-Apr-2017 | Contextos promotores de iniciativa na educação de infância | Cunha, Jéssica Correia Martins da | masterThesis | openAccess |
| 27-May-2013 | Continuidade educativa : estabelecer pontes entre a educação pré-escolar e o 1º ciclo do ensino básico | Cunha, Mónica | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | A Continuidade Pedagógica e a Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico | Lima, Joana | masterThesis | openAccess |
| 27-Jul-2018 | Os Contos Cardeais: uma orientação rumo à aprendizagem signific(ativa) em Português no 2º CEB | Pinheira, Ciliana Oliveira | masterThesis | openAccess |
| 19-May-2015 | Os contos de fadas e a dimensão dos valores: o bem e o mal e suas representações simbólicas | Ribeiro, Magda | masterThesis | openAccess |
| 18-Jul-2019 | Os contos infantis de outros e destes tempos na desconstrução do medo | Quintela, Bruna Morais | masterThesis | embargoedAccess |
| 22-Sep-2018 | O contributo da expressão musical na socialização de crianças com DID, no 1.º ciclo do Ensino Básico | Martins, Joana Margarida Macedo | article | openAccess |
| 9-Jul-2012 | O contributo da intervenção precoce nas crianças com espetro do autismo | Coelho, Ângela Maria Torres | bachelorThesis | openAccess |
| 9-Jun-2020 | O contributo das artes visuais no desenvolvimento de um trabalho interdisciplinar na educação pré-escolar | Cerqueira, Luciana Maria Pinheiro | masterThesis | openAccess |
| Feb-2015 | O contributo das atividades lúdicas no sucesso da aprendizagem no pré-escolar e 1º ciclo | Lima, Ana Isabel | masterThesis | restrictedAccess |
| 2-Jul-2020 | O Contributo de Filosofia com Crianças em Contexto de 1.º Ciclo do Ensino Básico: Para quê? Porquê? Como? | Gonçalves, Catarina Alexandra da Silva Gonçalves | masterThesis | openAccess |
| 27-Jul-2021 | Contributo do manual escolar de Matemática para uma prática pedagógica diferenciada | Ferreira, Ana Rita da Silva | masterThesis | openAccess |