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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 21-Nov-2013 | Espinha bífida : estudo de um caso | Almeida, Vasco Romano Tavares | bachelorThesis | openAccess |
| 25-Feb-2015 | Estado de saúde psicológica da população do agrupamento dos centros de saúde de Gondomar | Silva, Andreia Rute | masterThesis | restrictedAccess |
| 6-Jun-2013 | Estórias dentro de uma história profissional: a narrativa de um curso de educação para adultos | Coelho, Sónia | masterThesis | openAccess |
| 2017 | Estrategias y recursos para el desarrollo de la cultura cooperativa entre profesorado y profesionales de la educación social en primaria | Gonçalves, Daniela; Castro Rodríguez, María Montserrat; Rodríguez Rodríguez, Jesús | article | openAccess |
| 7-Jul-2015 | As estratégias ao serviço da diferenciação pedagógica no ato de aprender | Vieira, Joshua | masterThesis | openAccess |
| Mar-2012 | Estratégias avaliativas de um contexto educativo: um estudo exploratório sobre avaliação no 1º ciclo EB | Sá, Isabel Maria Gomes Dias Capelo Antunes de | masterThesis | openAccess |
| 24-Jul-2020 | As estratégias da educadora de infância e a inclusão na educação pré-escolar | Órfão, Maria Francisca de Jesus Barros | masterThesis | restrictedAccess |
| 28-Jul-2016 | Estratégias de aprendizagem como motivação no processo de ensino nos 1º e 2º ciclos do ensino básico | Afonso, Ana Luísa Carneiro Amorim de Morgado | masterThesis | restrictedAccess |
| 21-Jul-2022 | Estratégias de ensino diferenciadoras para aprendizagens matemáticas no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Ferreira, Sofia da Silva | masterThesis | openAccess |
| 2018 | Estratégias de ensino e/para aprendizagens empreendedoras – Mantle of the Expert | Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela; Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda | conferenceObject | openAccess |
| Feb-2015 | Estratégias de ensino promotoras de aprendizagens e do pensamento crítico | Oliveira, Rita Isabel Almeida | masterThesis | openAccess |
| 15-Dec-2018 | Estratégias de intervenção para melhorar o sucesso escolar de uma aluna do 1º Ciclo do Ensino Básico com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) – Estudo de Caso | Alves, Tânia Raquel Cerqueira | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | Estratégias de motivação pelo lúdico | Couto, Daniela | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | Estratégias dinamizadoras para melhorar a qualidade da aprendizagem | Pinto, Carla Sofia | masterThesis | restrictedAccess |
| 6-Jul-2013 | Estratégias diversificadas na promoção de aprendizagens | Leitão, Ana Rita | masterThesis | openAccess |
| 10-Jul-2017 | Estratégias e Recursos da Prática de Ensino Supervisionada | Terra, Mariana Gomes | masterThesis | openAccess |
| 2008 | Estratégias educativas diferenciadas utilizadas pelos professores, com crianças sobredotadas, em contexto de sala de aula | Neves, Iola Patrícia Morais Barbeiro | bachelorThesis | openAccess |
| 20-Jul-2023 | Estratégias eficazes para promover a consciência fonológica na educação pré-escolar e facilitar a transição para o 1º ciclo do ensino básico | Carvalho, Catarina Sofia Lourenço | masterThesis | openAccess |
| 7-Apr-2017 | As estratégias mais valorizadas pelos educadores de infância na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais | Ferreira, Beatriz de Fátima Moreira | masterThesis | openAccess |
| 3-Jul-2018 | Estratégias neurodidáticas ao serviço do processo de ensino/aprendizagem em 1º ciclo do ensino básico | Branco, Alexandra Isabel Espinha Silva | masterThesis | restrictedAccess |