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30-Jul-2022O impacto de uma intervenção precoce, no desenvolvimento da comunicação e da linguagem em crianças com perturbação de aprendizagem específica, com recurso aos jogos em ambiente digital – estudo de caso em contexto de ensino pré-escolarLourenço, Ana Patrícia MonteirobachelorThesisopenAccess
2021O impacto dos jogos lúdico/desportivos na estimulação cognitiva de crianças com PAEMendes, Denise NogueirabachelorThesisopenAccess
25-Sep-2009Implementação (A) de um manual digital de estudo do meio no 1º cicloAires, Cláudia; Martins, CéliabachelorThesisopenAccess
2008Implementação de um Sistema Organizativo: As Actividades de Enriquecimento Curricular numa Escola ActualPinto, Maria Joana Teixeira; Figueiredo, Óscar Manuel da FonsecabachelorThesisopenAccess
2020A importância da formação de educadores de infância em educação especial em contexto de creche e pré-escolarTorres, Diana Sofia OliveirabachelorThesisopenAccess
Dec-2008A Importância do Educador de Infância na Detecção para a Intervenção PrecoceGomes, Mariana Isabel CruzbachelorThesisopenAccess
2010A importância dos jogos na aprendizagem da matemáticaSantos, ManuelbachelorThesisopenAccess
23-Jul-2015(In)competências linguísticas em crianças com atraso de linguagemSilva, José António Teixeira Borges Pereira dabachelorThesisopenAccess
26-Sep-2013Inclusão de alunos com D.I.D. nas escolas do ensino regular: principais constrangimentos dos professoresQueiroz, Fátima Cardoso FerreirabachelorThesisopenAccess; openAccess
2021Inclusão de alunos com Défice Cognitivo nas aulas de Educação FísicaLopes, Sílvia Andreia dos SantosbachelorThesisopenAccess
23-Jul-2015Inclusão de crianças com PEA. E agora?Corrêa, Maria MelobachelorThesisopenAccess
2023A Inclusão de crianças com perturbação do espectro do autismo no jardim-de-infânciaCarvalho, Vânia Filipa da RochabachelorThesisopenAccess
2012Indisciplina em contexto sala de aulaCerqueira, Carla Susana de CastrobachelorThesisopenAccess
Dec-2010Influência dos factores ambientais e intrapessoais no desenvolvimento de talentos de uma criança sobredotadaFonseca, Helena Alexandra António dabachelorThesisopenAccess
2011Iniciação à aprendizagem da leitura e da escrita em crianças com trissomia 21: um estudo de casoCunha, Sílvia Maria Fernandes Vilarinho dabachelorThesisopenAccess
2-Oct-2008A interacção relacional na integração do gémeo com autismoFaria, Manuel Augusto debachelorThesisopenAccess;
2009Interacção social em jovens com síndrome de aspergerMartins, SusanbachelorThesisopenAccess
2010Interacção social numa unidade de ensino estruturado de autismoFerreira, Susana Rita Lopes EstevesbachelorThesisopenAccess
2012Interatividade digital do Método das 28 Palavras como motivador na aquisição da leitura em crianças portadoras de Trissomia 21: um estudo de casoCorreia, Helena Costa Pinto; Cruz, MáriobachelorThesisopenAccess
2011Intervenção individualizada na Trissomia 21 e identidade social no grupo escolar : Estudo de CasoFerreira, Pedro Miguel BastosbachelorThesisopenAccess