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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
Sep-2011 | Gabinete de acção tutorial: reflectir a (in)disciplina, o absentismo, o abandono e o (in)sucesso escolar | Ribeiro, Maria de Fátima da Costa Guimarães | masterThesis | openAccess |
12-Dec-2020 | Geografia na Infância | Teixeira, Cláudia Filipa Oliveira | masterThesis | restrictedAccess |
28-Mar-2015 | Gestão da (In)disciplina em contexto de Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | Martins, Cátia | masterThesis | openAccess |
Feb-2013 | Gestão da disciplina : um desafio a refletir na formação do docente generalista | Gomes, Joana Barbosa | masterThesis | openAccess |
Jun-2014 | A Gestão da dualidade Afetos/Limites, numa sala de 4 anos | Estêvão, Sandra | masterThesis | openAccess |
10-Oct-2017 | A gestão da sala de aula no 1º ciclo do Ensino Básico em turmas com alunos com DAE | Marques, Maria João Gomes Martins | masterThesis | openAccess |
7-Sep-2015 | Gestão do Conhecimento nas Escolas: abordagem preliminar | Santos, Susana Margarida Lima dos | masterThesis | restrictedAccess |
Jun-2014 | A gestão dos afetos, numa sala de 3 anos, para a construção de valores e competências sociais | Tavares, Ana Rita | masterThesis | openAccess |
20-Jul-2022 | A história enquanto estratégia para o desenvolvimento da linguagem oral em crianças de 3 anos | Morato, Mafalda Carmo | masterThesis | openAccess |
28-Jul-2022 | História, património e cidadania. Porto de memória – trabalho de projeto no 2º ciclo do ensino básico | Santos, Ana Catarina Sousa | masterThesis | openAccess |
9-Jul-2015 | As histórias como meio de transmissão de valores | Rosa, Joana Alexandra Ferreira da | masterThesis | openAccess |
Jul-2014 | Histórias – uma via de comunicação para as aprendizagens na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | Carvalho, Gilda | masterThesis | openAccess |
12-May-2020 | A hora do conto e o desenvolvimento das competências linguísticas na educação pré-escolar: Que relação? | Carvalho, Marta Antonieta da Silva | masterThesis | restrictedAccess |
7-Jul-2017 | A Hora do Conto no Jardim de Infância | Tato, Joana Vasconcelos Fernandes | masterThesis | embargoedAccess |
2013 | A hora do conto: a importância de contar histórias em contexto pré-escolar | Soares, Júlia | masterThesis | openAccess |
15-Sep-2017 | A hora do conto: um dispositivo de diferenciação pedagógica? | Marques, Liliana Cristina da Conceição | masterThesis | openAccess |
1-Mar-2019 | Humor e resiliência em migrantes brasileiros em Glasgow | Pereira, João Henrique | masterThesis | openAccess |
19-Jul-2021 | A identidade da criança através da representação gráfica. As artes visuais como área facilitadora no processo de aprendizagem infantil | Pinto, Ana Aurora Martins | masterThesis | restrictedAccess |
Dec-2011 | Identidade profissional dos docentes de educação especial: processos de construção | Matos, Ana Raquel Abreu de | masterThesis | openAccess |
10-Nov-2017 | Identificação de crianças com PHDA, em idade pré-escolar, pelas educadoras de infância | Gomes, Susana Maribel Costa dos Santos | masterThesis | restrictedAccess |