DSpace Community:http://hdl.handle.net/20.500.11796/6572024-03-29T15:33:05Z2024-03-29T15:33:05ZQuais os superpoderes dos (teus) professores?Gomes, AnaFerreira, Ana LuísaGonçalves, DanielaMonteiro, IsildaNeves, IvoneGouveia, JoãoQuinta e Costa, Margaridahttp://hdl.handle.net/20.500.11796/32532023-11-17T11:10:21Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Quais os superpoderes dos (teus) professores?
Authors: Gomes, Ana; Ferreira, Ana Luísa; Gonçalves, Daniela; Monteiro, Isilda; Neves, Ivone; Gouveia, João; Quinta e Costa, Margarida
Abstract: A Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, instituição de formação
de educadores e professores, designadamente, a equipa de supervisão do
Departamento de Formação de Professores do 1ºCEB, entendeu que no
ano de 2023, em que se celebra o Ano dos Professores, se deveria recentrar
a reflexão e o diálogo em torno do papel e ação docente na escola, ouvindo
as vozes dos alunos através das suas narrativas e produções, nas mais
variadas formas de expressão. Por seu lado, este espaço e protagonismo
dado às crianças é mais um reconhecimento da sua centralidade em todo
o processo educativo e, simultaneamente, ponto de partida e de chegada.2023-01-01T00:00:00ZUrjalândia a Circular: Atividades – Parte IQuinta e Costa, MargaridaMonteiro, IsildaRibeiro, Vítorhttp://hdl.handle.net/20.500.11796/32502023-10-31T02:01:15Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Urjalândia a Circular: Atividades – Parte I
Authors: Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda; Ribeiro, Vítor
Abstract: A sustentabilidade ambiental é hoje uma questão central na agenda mundial. Os Objetivos do Desenvolvimento
Sustentável da ONU (https://ods.pt) apontam para a prevenção das ameaças à biodiversidade e a gestão sustentá vel dos recursos naturais (Objetivo 15) e para a educação como determinante na formação das crianças, devendo
garantir-se uma educação de qualidade que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes (Objetivo
4), de forma a desenvolver conhecimento e competências que lhes permitam ser cidadãos ativos em sociedades
justas e solidárias.
Urjalândia a Circular, Atividades – Parte 1 propõe 12 atividades que permitem trabalhar o conceito de Economia
Circular com crianças dos 3 aos 12 anos. As atividades foram delineadas para serem realizadas no Espaço Ur jalândia a Circular no âmbito das visitas de estudo, mas também em salas de Educação Pré-Escolar, 1º e 2º Ciclo
do Ensino Básico e em contexto não formal como espaços de atividades de tempos livres e ambiente familiar. Para
isso, todos os materiais recomendados são do uso comum e os procedimentos de fácil apreensão.2023-01-01T00:00:00ZAtas do II Congresso Internacional do Observatório para o Futuro da Educação de InfânciaPequito, PaulaFerreira, Ana LuísaPinheiro, AnaGonçalves, DanielaAssemany, DanielaSanchez, ElviraVitón, María Jesúshttp://hdl.handle.net/20.500.11796/32492023-12-21T02:02:09Z2023-10-01T00:00:00ZTitle: Atas do II Congresso Internacional do Observatório para o Futuro da Educação de Infância
Authors: Pequito, Paula; Ferreira, Ana Luísa; Pinheiro, Ana; Gonçalves, Daniela; Assemany, Daniela; Sanchez, Elvira; Vitón, María Jesús
Abstract: O II Congresso Internacional OFEI é um evento científico do Observatório para o Futuro da Educação de Infância da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. Tem como objetivos:
Perspetivar o futuro da Educação de Infância a partir dos contextos culturais e sociais atuais;
Promover sinergias entre a investigação e as práticas;
Criar espaços de inovação pedagógica.2023-10-01T00:00:00ZO Bússola 21: Livro de Atas das II Jornadas de Inovação Pedagógica.Jesus, PedroCortesão, Irenehttp://hdl.handle.net/20.500.11796/31832023-12-05T09:20:16Z2022-01-01T00:00:00ZTitle: O Bússola 21: Livro de Atas das II Jornadas de Inovação Pedagógica.
Authors: Jesus, Pedro; Cortesão, Irene
Abstract: O presente Livro de Atas enaltece a riqueza dos processos de inovação pedagógica desenvolvidos nos
Centros Educativos das Irmãs Doroteias em Portugal ao longo de ano letivo 2021-2022, no contexto do
projeto de inovação Bússola 21, celebrando a autoria docente e a inovação construída em equipa.2022-01-01T00:00:00Z