O papel dos profissionais da educação/reabilitação na promoção da resiliência na família de uma criança com síndrome de Cornélia de Lange

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O papel dos profissionais da educação/reabilitação na promoção da resiliência na família de uma criança com síndrome de Cornélia de Lange

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Autor: Maia, Mónica Maria Carvalho
Data: 2008-12
Resumo: O estudo que apresentamos pretende perceber e analisar em que medida e como é valorizada e promovida a Resiliência na família, pelos diversos técnicos que trabalham com uma criança com Síndrome de Cornélia de Lange. Neste sentido, o presente trabalho procura responder à pergunta de partida: “Qual o papel dos profissionais da educação/reabilitação na promoção da resiliência na família de uma criança com Síndrome de Cornélia de Lange?”.
Descrição: 65 f.
Referência Bibliográfica: MAIA, Mónica Maria Carvalho - O papel dos profissionais da educação/reabilitação na promoção da resiliência na família de uma criança com síndrome de Cornélia de Lange. 2008. 65 f.Trabalho de projecto não editado
Disponível em: http://purl.net/esepf/handle/10000/124

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