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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2013Conceções sobre matemática : a visão de estudantes recém-ingressados na licenciatura em educação básicaNogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2015A formação inicial de professores da Educação Básica como processo de (re)configuração de conceções sobre matemáticaGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaarticleopenAccess
2016A importância da arte contemporânea para o futuro professor : uma abordagem desde a perspectiva dos estudantesOliveira, MónicaarticleopenAccess
2012A Educação Literária dos ProfessoresMartins, MartabookPartopenAccess
2016Formação inicial de professores do 1.º ceb, supervisão pedagógica e inovação curricular: perceções e reflexões de supervisores e estagiáriosFerreira, Pedro Miguel BastosdoctoralThesisopenAccess
2014Experiências formativas inovadoras na formação inicial de professores – a dramatização como estratégia indutora de práticas de planificação e de reflexão em MatemáticaNogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2018Das perceções à intervenção educativa : estratégias neurodidáticas na formação inicial de professoresGonçalves, Daniela; Freitas, Filipa Monteiro de; Castro, TeresaconferenceObjectopenAccess
2018Promover as tecnologias de informação geográfica na formação para a docênciaRibeiro, Vítor; Osório, António; Azevedo, LuísaconferenceObjectopenAccess
2017Indicadores de idoneidade didática em contexto de formação inicial de professores: o caso da AnaNogueira, Isabel Cláudia; Neto, TeresaconferenceObjectopenAccess
2020Monitorização de práticas formativas no processo de investigação na formação de professoresNogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess

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