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Issue Date	Title	Author(s)	Type	Access Type
Mar-2012	Vivências escolares: modelos organizativos de resposta a alunos com perturbação de hiperatividade com défice de atenção	Gomes, Sandra Filipa de Malta	masterThesis	openAccess
1-Jul-2014	A música em contexto escolar: inclusão ou exclusão do aluno com espectro do autismo	Ferreira, Inês Alexandra Teixeira	masterThesis	openAccess
5-Jul-2014	Trabalho em parceria: professor de ensino regular/professor de educação especial	Lima, Helena Isabel Amorim Moreira	masterThesis	openAccess
19-Jun-2014	A inclusão de crianças com PEA: Dificuldades dos professores do ensino básico	Silva, Marlene Patrícia Gomes	masterThesis	openAccess
24-Feb-2015	Modelos Organizativos de Resposta no 1.º Ciclo a Crianças com Síndrome de Asperger	Soares, Margarida Abreu	masterThesis	openAccess
11-Mar-2014	Inclusão educativa: realidade ou utopia? Perceções dos pais de crianças com necessidades educativas, em relação à sua inclusão educativa no ensino básico	Alves, Ana Isabel Martins de Oliveira	masterThesis	openAccess
8-Nov-2017	Inclusão pela Arte de Doentes Mentais Adultos na Comunidade: estudo de caso	Silva, Ester Maria Rodrigues Botelho da	masterThesis	openAccess
7-Nov-2018	Preocupações e expetativas dos pais de crianças com nee num contexto educativo	Barbosa, Carla Filipa Mota	masterThesis	openAccess
20-Dec-2018	Dados didáticos como objeto de aprendizagem na produção de narrativas com alunos deficientes visuais do 3º ao 5º ano	Barroqueiro, Márcia Elisabeth de Souza	masterThesis	openAccess
19-Dec-2023	Escolher acolher: História com v(ida). O acolhimento e a inclusão de refugiados e as representações sobre a hospitalidade	Pinto, Sara Alexandra Santos	masterThesis	openAccess