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Issue Date	Title	Author(s)	Type	Access Type
2020	Violência e estigma dos alunos com necessidades educativas nas escolas portuguesas	Silva, Carlos Eduardo Rodrigues da	bachelorThesis	openAccess
2020	A importância da formação de educadores de infância em educação especial em contexto de creche e pré-escolar	Torres, Diana Sofia Oliveira	bachelorThesis	openAccess
2021	(D)enunciar a Escola Inclusiva: Do discurso à prática	Barbas, Joana de Sousa Passos Carvalho	bachelorThesis	openAccess
2021	A educação inclusiva no ensino profissional: definição de um plano de ações	Ribeiro, Joana Antónia Pinheiro da Cruz	bachelorThesis	openAccess
2021	Ensino à Distância: Respostas Organizacionais, das Instituições de Ensino Superior, para os Alunos Surdos	Sousa, Ana Luísa Araújo	bachelorThesis	openAccess
2021	CEFÁLIS-Associação Portuguesa para a Microcefalia	Camelo, Boaventura Martins	bachelorThesis	openAccess
2021	Pedagogia Montessori aliada ao Son Rise Program no ensino de competências matemáticas a um jovem com Perturbação do Espetro do Autismo	Barreiros, Alexandra	bachelorThesis	openAccess
2021	Musicalidade e Linguagem Infantil: Conexões	Alexandre, Catarina	bachelorThesis	openAccess
2021	Os efeitos da Pandemia COVID-19 nas famílias de crianças com Perturbação do Espectro do Autismo	Rocha, Ana Isabel	bachelorThesis	openAccess
2021	Análise da competência comunicativa em sala de aula, hipoterapia e natação adaptada de uma criança com PEA antes e depois da implementação de um SAC: um estudo de caso	Ramos, Delfim Botelho Macário	bachelorThesis	openAccess