TY: THES T1 - O Professor do Ensino Regular e a Criança com Trissomia 21 A1 - Vieira, Mara Emanuela Silva N2 - Assim, perguntamos, estará o professor preparado para receber uma criança com Trissomia 21 na sua sala de aula? No sentido de procurar responder a esta questão, foi feita uma pesquisa teórica sobre o assunto e depois foram aplicados questionários de carácter semi-aberto a doze professores do ensino regular do 1º ciclo para procurar perceber como estes se sentem perante a integração de uma criança com Trissomia 21 na sua sala de aula. De acordo com os resultados obtidos percebeu-se que os professores não se sentem preparados para trabalhar com estas crianças alegando falta de formação e de apoio. UR - http://repositorio.esepf.pt/handle/20.500.11796/767 Y1 - 2008 PB - No publisher defined