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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI
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2019
Leitores sortudos: uma prática diferenciadora de fluência leitora no 1.º ano de escolaridade
Almeida, Blanca
;
Lopes, Inês
;
Ribeiro, Pedro
;
Gonçalves, Daniela
conferenceObject
openAccess
25-Feb-2017
A perceção dos professores do 1º e do 2º ciclo do ensino básico sobre a sua preparação nas respostas educativas aos alunos com necessidades educativas especiais
Reinas, Joana Gilbert
masterThesis
restrictedAccess
27-Jul-2022
Planificar e avaliar garantindo a diferenciação pedagógica na educação pré-escolar e no ensino básico 1º ciclo
Morais, Júlia Ana Lopes
masterThesis
openAccess
13-Jul-2020
Por uma Educação Inclusiva: estudo de um caso em contexto de 1.º CEB
Gomes, Beatriz da Silva
masterThesis
restrictedAccess
30-Jul-2022
O Processo de Transição para a vida pós-escolar após o confinamento decorrente da pandemia Covid-19
Fernandes, Ana Rita de Oliveira
bachelorThesis
openAccess
12-Jul-2022
Promover a inclusão através dos pares na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico
Silva, Raquel Costa da Silva
masterThesis
openAccess
Jul-2013
A psicoafetividade e a dislexia
Castro, Márcia Raquel
bachelorThesis
openAccess
23-Jul-2019
Representações das crianças sobre práticas inclusivas
Carvalheira, Ana Isabel Cardoso
masterThesis
embargoedAccess
Jan-2014
Supervisão Pedagógica e Desenvolvimento Profissional : perspetivas e práticas dos professores de ensino regular e de educação especial
Gonçalves, Daniela
;
Duarte, Fátima
conferenceObject
openAccess