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Issue Date	Title	Author(s)	Type	Access Type
20-Dec-2020	A Pedagogia da Escuta como prática educativa: narrativas do educador sobre a criança com deficiência	Pinto, Joana Raquel Garcia	bachelorThesis	openAccess
30-Mar-2017	Perceções dos educadores sobre a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na educação pré-escolar	Soares, Marta Alexandra Amorim	masterThesis	embargoedAccess
18-Mar-2016	Perturbações do espetro do autismo e estratégias para a inclusão	Almeida, Andreia Filipa Soares de	masterThesis	openAccess
7-Nov-2018	Preocupações e expetativas dos pais de crianças com nee num contexto educativo	Barbosa, Carla Filipa Mota	masterThesis	openAccess
20-Dec-2020	A Relação entre Parceiros Educativos: estratégias colaborativas entre o Educador de Infância e o Professor de Educação Especial	Ferreira, Liliana Regalado Marques	bachelorThesis	openAccess
22-Jul-2019	Representações dos profissionais de educação na inclusão de crianças com Perturbação do Espetro do Autismo no âmbito do contexto pré-escolar e escolar	Gonçalves, Ana Sofia da Silva	masterThesis	openAccess
5-Jul-2014	Trabalho em parceria: professor de ensino regular/professor de educação especial	Lima, Helena Isabel Amorim Moreira	masterThesis	openAccess
Mar-2012	Vivências escolares: modelos organizativos de resposta a alunos com perturbação de hiperatividade com défice de atenção	Gomes, Sandra Filipa de Malta	masterThesis	openAccess

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