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http://hdl.handle.net/20.500.11796/1256
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Gomes, Ana Maria | - |
dc.contributor.author | Santos, Andreia Cláudia | - |
dc.date.accessioned | 2013-08-07T09:51:48Z | - |
dc.date.available | 2013-08-07T09:51:48Z | - |
dc.date.issued | 2013-07 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1256 | - |
dc.description | Projeto de investigação no âmbito da Pós-Graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. | en_US |
dc.description.abstract | O presente projeto de investigação realizado no âmbito de uma pós-graduação em educação especial, no domínio cognitivo e motor resulta de um estudo realizado a várias famílias de crianças ou jovens com Trissomia 21. O estudo desenvolvido teve como objetivo aferir e refletir sobre o modo como o nascimento de uma criança com Trissomia 21 afetou toda a dinâmica familiar, isto é, quais as repercussões do nascimento de uma criança com Trissomia 21 no seio familiar. A Trissomia 21 é uma deficiência genética com características singulares que pode afetar de maneira importante o desenvolvimento das crianças. Tais especifidades envolvem não apenas a criança, como a família, especialmente os pais e mães, que precisam de aprender a lidar com um filho cujo desenvolvimento necessitará de cuidados e exigências que outras crianças sem deficiência não têm. O nascimento de uma criança com Trissomia 21 representa para os pais, a perda do filho idealizado, o que acarreta um aumento do stresse familiar e que terá implicações na dinâmica familiar. | en_US |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Síndrome de Down (Trissomia 21) - família | en_US |
dc.subject | Educação especial | en_US |
dc.title | A trissomia 21 e o impacto na família | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
Appears in Collections: | PG Educação Especial |
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File | Description | Size | Format | |
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