O STEP e o Envolvimento Parental na Construção da Resiliência

Abstract

O nascimento de um filho é um dos acontecimentos mais marcantes na vida dos pais. O aparecimento deste novo ser implica uma mudança a nível dos indivíduos que constituem o sistema familiar, pois (…) ser pai é assumir que se educa em cada momento, mais com atos do que com palavras, que a educação é o combustível da alma, que é necessário autoeducar-se no altruísmo, no autocontrolo, e na autodisciplina, que se deve enriquecer a competência emocional. (Cury, 2009, p.156). Para que esta mudança se processe de forma natural é necessário uma formação para que os indivíduos se transformem e sejam cada vez mais resilientes. Sendo esta, um fator essencial para superar as experiências negativas, para lidar com o stresse diário e recuperar, sempre, de forma positiva e construtiva. Nesta investigação analisamos não só a resiliência, mas também o pensamento e opinião dos pais no que respeita à criação de um grupo de ajuda-mútua que tem como base um programa de intervenções sistemáticas denominado por STEP. Nestes grupos, os pais teriam oportunidade para partilhar experiências, aprender com as experiências de outros pais, sentir-se apoiados, acompanhados, tornar-se cada vez mais resilientes, conhecer-se a si próprio e aprender a conhecer os seus. Esta, não é de todo uma tarefa fácil, mas sem dúvida que é essencial. Para este estudo, desenvolvemos, também, um site denominado “Metamorfosis” e uma página na rede social “Facebook”. Isto para que possamos acompanhar, apoiar e interagir de uma forma mais concreta e próxima de pais que procurem saber mais sobre nós, sobre o programa ou até mesmo de outras situações em que necessitem de algum tipo de apoio mais próximo. Adotamos uma perspetiva metodológica que envolve o método quantitativo, para que pudéssemos verificar se os pais estariam, realmente dispostos a participar nestes grupos, a criar ou consolidar os seus pilares de resiliência e a melhorar a sua literacia emocional. Trata-se, assim, de uma investigação que tem por base a compreensão, exploração e descrição das vivências e opiniões de 145 pais inquiridos. O STEP e a resiliência são fatores importantes que deviam fazer parte do dia-adia de todos os pais, para que estes consigam “educar com amor, humor e respeito dentro dos limites razoáveis”. (Urra, 2009, p.91).The birth of a child is one of the most remarkable events in the parents’ lives. The emergence of this new being implies a change in the individuals that are part of the family system, because, (…) ser pai é assumir que se educa em cada momento, mais com atos do que com palavras, que a educação é o combustível da alma, que é necessário autoeducar-se no altruísmo, no autocontrolo, e na autodisciplina, que se deve enriquecer a competência emocional. (Urra, 2009, p.156).

In order to make this change more natural, it is necessary that the individuals receive formation and become more resilient. This formation is essential to overcome negative experiences, to deal with the daily stress, and to always recover in a positive and constructive manner. In this investigation we not only analyze the resilience, but also the thoughts and opinions of parents, in what concerns the creation of a mutual-aid group that has as foundation a systematic intervention program called STEP. In these groups, the parents would have the opportunity to share experiences, learn from the experiences of other parents, feel supported, monitored, becoming more and more resilient, knowing themselves and learning to know others. This is not an easy task, but it certainly essential. For this study, we also created a website called “Metamorfosis” and a page on the social network “Facebook”. All this was done so that we can follow, support and interact in a more tangible and close way with the parents who want to know more about us, about the program or even about other situations that require some type of support. We have chosen a methodological perspective that involves a quantitative method, so that we can verify if the parents would really be willing to participate in these groups, to create or consolidate its pillars of resiliency and to improve their emotional literacy. Therefore, it is an investigation that has as foundation the understanding, exploration and description of experiences and opinions of the 145 parents that were inquired. So STEP and resilience are important factors that should be part of the everyday life of each parent, so that they can “educar com amor, humor e respeito dentro dos limites razoáveis”. (Urra, 2009, p.91).