EduCarTe: Educar com tecnologia

Abstract

Apresentando-se o ato de educar, hoje, como um enorme desafio que não se torna possível através de uma mera transmissão de técnicas ou de saberes científicos e pedagógicos, não é por demais realçar a importância da educação enquadrada no paradigma de aprendizagem da formação ao longo da vida – já que este se pode apresentar como algo que poderá constituir para os sujeitos por exemplo, os idosos, como satisfação de necessidades de enriquecimento pessoal e de convivência e participação social, podendo assumir estes melhores e mais congruentemente o seu próprio desenvolvimento, com qualidade de vida, beneficiando a sociedade com a sua experiência. O presente trabalho de projeto tem como principais objetivos contribuir para um melhor conhecimento sobre a questão do idoso e perceber o papel que a educação não-formal poderá ter na qualidade de vida dos idosos, sendo este trabalho realizado num Lar. Com a finalidade de alcançar os objetivos optou-se por uma metodologia qualitativa, foram efetuadas seis entrevistas, uma a assistente social e a cinco utentes da instituição, para além da consulta dos processos individuais dos cinquenta utentes residentes no Lar.