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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2017Para uma avaliação das práticas literácitas em leitura e escrita no jardim de infânciaSilva, Cristina VieiraarticleopenAccess
2017Para a Caraterização do Ensino e da Aprendizagem da Gramática em Portugal: as Perceções dos ProfessoresSilva, Cristina Vieira; Pereira, ÍrisarticleopenAccess
Apr-2018Representações sobre a língua portuguesa e sua promoção no mundo por futuros profissionais da Educação em formaçãoSilva, Cristina Vieira; Sá, Cristina Manuela; Macário, Maria João BártoloarticleopenAccess
2019Teacher training and professional identity : the contribution of collaborative work in educationGonçalves, Daniela; Silva, Cristina VieiraarticleopenAccess
2017A diferenciação pedagógica como estratégia promotora do ensino-aprendizagem do PortuguêsSilva, Cristina VieiraconferenceObjectopenAccess
2017Avaliação da Prática de Ensino Supervisionada na formação inicial de professoresSilva, Cristina Vieira; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2017Do conhecimento gramatical ao conhecimento didático no ensino da gramática : perceções de docentes do 2º Ciclo do Ensino BásicoSilva, Cristina Vieira; Pereira, Íris Susana PiresconferenceObjectopenAccess
2010Para uma didáctica da gramática : a aula de língua portuguesa como um laboratório de línguaSilva, Cristina VieiraconferenceObjectopenAccess
2019Prática de Ensino Supervisionada na formação de professores - um binómio formação/investigaçãoGonçalves, Daniela; Silva, Cristina VieiraconferenceObjectopenAccess

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