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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
Jul-2015Efeitos da observação de aulas entre pares nas mudanças de práticas pedagógicasGonçalves, Daniela; Pinto, Marina TorresconferenceObjectopenAccess
2015A promoção da atitude interdisciplinar no ensino do estudo do meio : um projeto de investigaçãoQuinta e Costa, Margarida; Ribeiro, Vítor; Monteiro, IsildaconferenceObjectopenAccess
Jun-2013Construir um continuum reflexivo a partir do (e)portfolio na formação inicial de professoresGonçalves, Daniela; Cid Fernández, Xosé ManuelconferenceObjectopenAccess
2021Pedagogia de Aprendizagem Ativa : referenciais resultantes da formação de professoresAssemanya, Daniella; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2019Relações entre o português europeu e as suas variedades internacionais: um estudo com futuros profissionais da EducaçãoMacário, Maria João; Sá, Cristina Manuela; Silva, Cristina Vieira daconferenceObjectopenAccess
2019O conhecimento gramatical de futuros docentes: implicações para a formação de professoresSilva, Cristina Vieira da; Sebastião, IsabelconferenceObjectopenAccess
2022Estratégias/metodologias adotadas no ensino das Ciências Naturais: o ensinado, o aprendido e o aplicadoQuinta e Costa, Margarida; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2021Inovar na Educação de infância – Metodologia Mantle of the ExpertMonteiro, Isilda; Quinta e Costa, MargaridaconferenceObjectopenAccess
2022Promoção de conhecimento na formação de professores: um projeto COVID19 no Ensino BásicoCoelho, Inês; Pinto Correia, Mónica; Quinta e Costa, MargaridaconferenceObjectopenAccess
2021Quando os alunos não sabem como estudar gramática: perceções de futuros professores em formaçãoSilva, Cristina Vieira daconferenceObjectopenAccess