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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2014Análise reflexiva de uma experiência pedagógica interdisciplinarQuinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda; Ribeiro, VítorconferenceObjectopenAccess
2011A Guerra Colonial (1961-1974) – Memória e História. Um balanço.Monteiro, IsildaconferenceObjectopenAccess
4-Jul-2016Geography, History and Natural Sciences: an interdisciplinary teaching approach with GISRibeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, MargaridaconferenceObjectopenAccess
2017A Geografia enquanto ponte de conhecimento entre as Ciências Naturais e a História: contributos para uma atitude interdisciplinarRibeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, MargaridaconferenceObjectopenAccess
May-2017(Re)conhecer a liberdade: análise reflexiva sobre uma experiência interdisciplinar no 1.º CEBMonteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida; Ventura, Ana; Alves, Beatriz; Oliveira, Joana; Silva, SofiaconferenceObjectopenAccess
2018Estratégias de ensino e/para aprendizagens empreendedoras – Mantle of the ExpertNogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela; Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, IsildaconferenceObjectopenAccess
2017Os “retornados” da África Portuguesa entre a Memória e a História? contextos e práticas pedagógicas em sala de aula no 2º Ciclo do Ensino Básico: estudo de casoMonteiro, Isilda; Maia, Fernanda Paula SousaconferenceObjectopenAccess
2017As ideias tácitas dos alunos de 2º Ciclo do Ensino Básico sobre a questão dos “retornados” da África PortuguesaMonteiro, Isilda; Serafim, Ana Raquel; Carneiro, Isabel; Oliveira, Joana; Campos, SandraconferenceObjectopenAccess
2018As tecnologias de informação geográfica na formação de professores. Abordagem interdisciplinar com a história e as ciências naturaisRibeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, MargaridaconferenceObjectopenAccess
2019Ciência com letras: uma experiência interdisciplinar na formação de professores/educadoresQuinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda; Almeida, A.; Carvalheira, Ana; Medeiros, Sara; Silva, CatarinaconferenceObjectopenAccess

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