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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
Jan-2014Competências transversais de Educadores/as e Professores/as do 1º ciclo do Ensino Básico : o futuro como razão de ser do presenteGouveia, João; Craveiro, Clara; Silva, Brigite; Santos, Cecília; Brandão, Isabel; Martins, MartaconferenceObjectopenAccess
2014Perceções de mestrandos na área de formação de professores sobre educação linguísticaSilva, Cristina VieiraconferenceObjectopenAccess
2015Promoção de uma postura científica na formação de professores: estudo exploratório com futuros professores do 1º Ciclo do Ensino BásicoGonçalves, Daniela; Quinta e Costa, MargaridaarticleopenAccess
2014Análise reflexiva de uma experiência pedagógica interdisciplinarQuinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda; Ribeiro, VítorconferenceObjectopenAccess
2014Benefícios e Constrangimentos da Operacionalização do Programa de Matemática no 1.º Ciclo do Ensino Básico pelos Professores do Concelho de MachicoGonçalves, Daniela; Costa, Sandra CláudiaconferenceObjectopenAccess
2014The influence of initial teacher training in future teachers' perceptions about mathematics teaching and learningNogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2015Future teachers' perceptions of the pedagogical use of digital textbook in the learning processGonçalves, Daniela; Silva, Cristina Vieira; Nogueira, Isabel CláudiabookPartopenAccess
2016Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: a Educação Literária dos professores de Educação BásicaMartins, MartaarticleopenAccess
2016Porque devemos ensinar ciência na formação de professores : literacia dos estudantes e atitudes face à educação científicaQuinta e Costa, Margarida; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2016(Re)Pensar estratégias pedagógicas a partir de sinergias entre a neuroeducação e a supervisão pedagógicaGonçalves, Daniela; Pinto, Marina TorresconferenceObjectopenAccess

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