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Issue Date	Title	Author(s)	Type	Access Type
2015	Promoção de uma postura científica na formação de professores: estudo exploratório com futuros professores do 1º Ciclo do Ensino Básico	Gonçalves, Daniela; Quinta e Costa, Margarida	article	openAccess
2014	Benefícios e Constrangimentos da Operacionalização do Programa de Matemática no 1.º Ciclo do Ensino Básico pelos Professores do Concelho de Machico	Gonçalves, Daniela; Costa, Sandra Cláudia	conferenceObject	openAccess
2015	Future teachers' perceptions of the pedagogical use of digital textbook in the learning process	Gonçalves, Daniela; Silva, Cristina Vieira; Nogueira, Isabel Cláudia	bookPart	openAccess
2017	Aprendizajes situados y desarrollo de cultura democratizadora en el marco de las culturas institucionales	Vitón de Antonio, María Jesús; Gonçalves, Daniela	article	openAccess
2016	Porque devemos ensinar ciência na formação de professores : literacia dos estudantes e atitudes face à educação científica	Quinta e Costa, Margarida; Gonçalves, Daniela	conferenceObject	openAccess
2017	Avaliação da Prática de Ensino Supervisionada na formação inicial de professores	Silva, Cristina Vieira; Gonçalves, Daniela	conferenceObject	openAccess
2016	(Re)Pensar estratégias pedagógicas a partir de sinergias entre a neuroeducação e a supervisão pedagógica	Gonçalves, Daniela; Pinto, Marina Torres	conferenceObject	openAccess
Jul-2015	Efeitos da observação de aulas entre pares nas mudanças de práticas pedagógicas	Gonçalves, Daniela; Pinto, Marina Torres	conferenceObject	openAccess
Jun-2013	Construir um continuum reflexivo a partir do (e)portfolio na formação inicial de professores	Gonçalves, Daniela; Cid Fernández, Xosé Manuel	conferenceObject	openAccess