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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
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2014 | A transdisciplinaridade como meio potenciador de reconhecimento de sentido(s): uma experiência formativa profissionalizante com futuros professores de 1º e de 2º ciclo do ensino básico | Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela | article | openAccess |
2010 | Supervisão e avaliação da formação: metodologias para a avaliação de competências no processo formativo | Gouveia, João | doctoralThesis | openAccess |
2019 | Projeto ELISSE – E-learning for intercultural skills in Social Education | Gomes, Miguel Prata; Samagaio, Florbela; Trevisan, Gabriela; Ramalho, Rui | conferenceObject | openAccess |
Jul-2015 | Efeitos da observação de aulas entre pares nas mudanças de práticas pedagógicas | Gonçalves, Daniela; Pinto, Marina Torres | conferenceObject | openAccess |
Jun-2013 | Construir um continuum reflexivo a partir do (e)portfolio na formação inicial de professores | Gonçalves, Daniela; Cid Fernández, Xosé Manuel | conferenceObject | openAccess |
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