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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
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2022 | O Snoezelen como recurso no ensino e na aprendizagem da língua inglesa por parte de indivíduos com PDI: um estudo de caso | Filipe Fernandes Santos, Cláudio | article | openAccess |
2022 | Da teoria à prática: mudanças na escola com o Decreto-Lei 54/2018 | Sousa, Sandra Patrícia Pinto de | article | openAccess |