Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/788
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dc.contributor.advisorSerra, Helenaen_US
dc.contributor.authorRusso, Danielaen_US
dc.date.accessioned2010-07-29T12:10:02Zen_US
dc.date.accessioned2013-05-20T13:55:38Z-
dc.date.available2010-07-29T12:10:02Zen_US
dc.date.available2013-05-20T13:55:38Z-
dc.date.issued2010en_US
dc.identifier.citationRUSSO, Daniela - Saberes e contextos na aquisição da leitura: o sucesso da utilização do método multissensorial em crianças disléxicas. Porto : [ed.autor], 2010. 62, [20] f.Projecto de investigação no âmbito da Pós-Graduação em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, não editado. Texto integral disponível a partir do Repositório ESEPF.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11796/788-
dc.language.isoporen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEducação especialen_US
dc.subjectDesenvolvimento da linguagemen_US
dc.subjectDislexiaen_US
dc.titleSaberes e contextos na aquisição da leitura: o sucesso da utilização do método multissensorial em crianças disléxicasen_US
dc.typebachelorThesisen_US
Appears in Collections:PG Educação Especial

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