Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/790
Title: Software plaphoons na comunicação de indivíduo com paralisia cerebral
Authors: Azevedo, José Miguel Maia
Orientador: Cruz, Mário Rui
Keywords: Comunicação - Sistema Alternativo Aumentativo (SAAC)
Comunicação - Programa Plaphoons
Issue Date: Sep-2010
Citation: AZEVEDO, José Miguel Maia-Software plaphoons na comunicação de indivíduo com paralisia cerebral .Porto : [ed.autor], 2010. 63 f. Projecto de investigação no âmbito da Pós-Graduação em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, não editado. Texto integral disponível a partir do Repositório ESEPF
Abstract: Este trabalho propõe-se ser a primeira parte de um estudo de caso sobre as vantagens do uso do programa Plaphoons na comunicação de um aluno com Paralisia Cerebral (PC) onde a sua comunicação está fortemente comprometida por limitações físicas. A primeira parte do trabalho será um breve tratado teórico sobre a paralisia cerebral e a segunda parte inserirá na construção de quadros comunicativos recorrendo ao programa Plaphoons. Para a construção destes quadros comunicativos contamos com a ajuda dos profissionais que fazem parta da equipa multidisciplinar que acompanham o aluno, bem como da sua família. Note-se que estes quadros poderão sofrer reajustes à medida que estão a ser utilizados. O programa escolhido foi o Plaphoons por ser um software gratuito e, por isso, acessível a todos com potencialidades várias, pois possui um sintetizador de voz ao mesmo tempo que permite o uso da digitalização da voz. O software mostrou-se perfeitamente capaz de satisfazer todas as necessidades. Os quadros foram construídos de forma a que interligados possam preencher as necessidades do seu utilizador. Tornamos, ainda, acessível um teclado Qwerty para que as lacunas dos quadros não representem um entrave à comunicação.
This work is proposed to be the first part of a case study on the advantages of using the program Plaphoons on the communication of a student with cerebral palsy (PC) whose communication is seriously compromised by his physical handicaps. The first part of this work will be a brief theoretical treatise about cerebral palsy and the second part will focus on the building of communicative tables using the program Plaphoons. For the building of these communicative tables we had the help of professionals who are part of a multidisciplinary team who accompany the student, as well as his family. These tables can be changed as they are being used. The program chosen was Plaphoons for being a free software and, therefore, available to all, with various capabilities. It has a voice synthesizer at the same time that allows the use of voice scanning. The software was perfectly able to satisfy all needs. The tables were constructed so that they can meet the interrelated needs of its user. We made also possible to use a Qwerty keyboard so that the shortcomings of the tables do not represent a barrier to communication. Keywords: cerebral palsy, alternative and augmentative communication, writing, reading, Plaphoons, communicative tables.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/790
Appears in Collections:PG Educação Especial

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