Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/876
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dc.contributor.authorTrevisan, Gabrielaen_US
dc.contributor.authorCortesão, Ireneen_US
dc.date.accessioned2008-12-16T10:50:17Zen_US
dc.date.accessioned2013-05-20T13:57:54Z
dc.date.available2008-12-16T10:50:17Zen_US
dc.date.available2013-05-20T13:57:54Z
dc.date.issued2006-03en_US
dc.identifier.citationCORTESAO, Irene ; TREVISAN, Gabriela - O trabalho sócio-educativo em contextos não-formais : análise de uma realidade.Cadernos de Estudo. Porto: ESE de Paula Frassinetti. N.º 3 (2006), p.61-74en_US
dc.identifier.issn1645-9377en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11796/876
dc.descriptionp. 61-74en_US
dc.description.abstractEsta pretende ser uma análise fundamentada de um projecto de educação não formal –Juventudes – desenvolvido na cidade do Porto, num período de 20 meses, altura em que a equipa deste mesmo projecto deixou de trabalhar no mesmo, fruto de incompatibilidades com a equipa técnica supervisora, devido a divergências ao nível da filosofia do projecto. Num primeiro momento, procurar-se-á fazer uma contextualização teórica dos problemas identificados, das filosofias seguidas e das metodologias utilizadas. Num segundo momento, far-se-á uma descrição do projecto, do público-alvo a que se dirigia, das necessidades detectadas, das potencialidades exploradas, dos objectivos tratados e das metodologias de intervenção escolhidas. Num terceiro momento, far-se-á uma avaliação dos resultados conseguidos.en_US
dc.language.isoporen_US
dc.relation.ispartofseriesCadernos de Estudo;3en_US
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação não-formalen_US
dc.subjectDesenvolvimento comunitárioen_US
dc.subjectIntervenção educativaen_US
dc.subjectEducação socialen_US
dc.titleO trabalho sócio-educativo em contextos não formais – análise de uma realidadeen_US
dc.typearticleen_US
Appears in Collections:N.º 3 (2006) : Educação Social

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