Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/877
Title: As representações culturais das crianças e o papel do Educador Social
Authors: Cruz, Mário Rui
Alves, Elsa
Oliveira, Márcia
Bastos, Orlando
Keywords: Desenho infantil
Educação intercultural
Issue Date: Mar-2006
Citation: CRUZ, Mário [et al.] - As representações culturais das crianças e o papel do Educador Social.Cadernos de Estudo. Porto: ESE de Paula Frassinetti. nº 3 (2006), p.35-42
Series/Report no.: Cadernos de Estudo;3
Abstract: Vivendo numa sociedade pluricultural, é pertinente analisar até que ponto existe aceitação na relação com o Outro. Desta forma, é importante reflectir acerca de conceitos como representações e estereótipos, pois estes são construções interpessoais, que se manifestam e transformam ao longo da interacção entre grupos socioculturais. Propomos, neste estudo, diversos tipos de técnicas de recolha de dados de representações, nomeadamente: os inquéritos, as entrevistas, a análise conversacional e a análise de desenhos. No entanto, vamos centrar a nossa atenção na abordagem tematizada de Vasseur (2001), analisando as representações culturais que as crianças do ATL de Santo Ildefonso têm no que respeita aos diversos povos, suas características e os locais onde estes habitam. Centramos também a nossa atenção no papel do educador social, sendo este aquele que deve inventariar de que forma as crianças representam o Outro, procurando sempre eliminar as representações discriminatórias e estereotipadas e cultivando as representações que favorecem o relacionamento e comunicação com o outro.
Description: p. 35-42
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/877
ISSN: 1645-9377
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