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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2018 | Análise da comunicação, interação e satisfação entre professores de diferentes níveis de ensino em formação mediada por LMS | Ramalho, Rui; Pinto, Joana | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Implementação do moodle na escola E.B. 2,3 de Marco de Canaveses | Ramalho, Rui; Ribeiro, António | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Materiais manipulativos virtuais no jardim de infância potenciando a relação com a matemática | Ramalho, Rui; Gonçalves, Fernanda | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Ferramentas web 2.0 no ensino da matemática e das ciências no ensino básico: uma experiência na formação de professores | Quinta e Costa, Margarida; Carneiro, Isabel; Oliveira, Joana; Campos, Sandra | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | As tecnologias de informação geográfica na formação de professores. Abordagem interdisciplinar com a história e as ciências naturais | Ribeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | A utilização de tablets em sala de aula: vantagens e constrangimentos | Gonçalves, Daniela; Machado, Emília | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Instrumentos de transdisciplinaridade e co aprendizagem sediados e mediados por plataformas digitais: relato de uma experiência formativa interpares | Gonçalves, Daniela; Rodrigues, Elvira | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Interdisciplinaridade da matemática e das ciências no ensino básico através de uma webquest: uma proposta refletida na formação de professores | Quinta e Costa, Margarida; Ventura, Ana; Serafim, Ana; Silva, Beatriz; Silva, Sofia | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Acessibilidade e iniquidades territoriais | Ribeiro, Vítor | conferenceObject | openAccess |
| 31-Oct-2013 | Investigação da resiliência em contextos familiares que apresentam filhos com deficiência | Gomes, Ana | conferenceObject | openAccess |
| 2016 | A grande aventura pela (des) igualdade de género as imagens do feminino e do masculino veiculadas pelo manual de português do 4º ano do 1º ciclo do ensino básico (2014-2015) | Samagaio, Florbela | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | Projetos interdisciplinares: uma oportunidade de aprendizagem crítica e criativa | Gonçalves, Daniela; Leite, Renata; Pinto, Marina | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | O(s) efeito(s) das práticas pedagógicas na promoção do sucesso da
aprendizagem na língua materna nos ensinos básico e secundário | Gonçalves, Daniela; Sousa, Maria Isolete | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | Até que ponto conhecemos o curriculum? O manual escolar como elemento central na relação professor aluno: uma proposta em torno da (des) igualdade de género | Samagaio, Florbela | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | Educação inclusiva no Ensino Superior: perceção dos docentes e dos estudantes com NEE | Pinheiro, Ana; Silva, Ana Cristina | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | As ideias tácitas dos alunos de 2º Ciclo do Ensino Básico sobre a questão dos “retornados” da África Portuguesa | Monteiro, Isilda; Serafim, Ana Raquel; Carneiro, Isabel; Oliveira, Joana; Campos, Sandra | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | Os “retornados” da África Portuguesa entre a Memória e a História? contextos e práticas pedagógicas em sala de aula no 2º Ciclo do Ensino Básico: estudo de caso | Monteiro, Isilda; Maia, Fernanda Paula Sousa | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | Audioguia: uma fonte de conhecimento, expressão e comunicação | Costa, Irene Cortesão; Merino, Roberto; Castro, Ana Teresa; Pinheira, Ciliana; Freitas, Filipa; Fernando, Maria João | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | A música como estratégia de intervenção pedagógica | Costa, Irene Cortesão; Amaral, Marcia | conferenceObject | openAccess |
| 2017 | Avaliação da Prática de Ensino Supervisionada na formação inicial de professores | Silva, Cristina Vieira; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
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