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| Title | : | Estratégias de intervenção para melhorar o sucesso escolar de uma aluna do 1º Ciclo do Ensino Básico com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) – Estudo de Caso |
| Entry Date | : | 19-12-2018 |
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181 | 59.34 |
 N/A |
26 | 8.52 |
 Portugal |
24 | 7.87 |
 Saudi Arabia |
21 | 6.89 |
 Latvia |
20 | 6.56 |
 Ireland |
14 | 4.59 |
 Canada |
8 | 2.62 |
 United Kingdom |
6 | 1.97 |
 France |
1 | 0.33 |
 Brazil |
1 | 0.33 |
|
Repositório ESEPF |
1 | 0.33 |
 Ukraine |
1 | 0.33 |
 Germany |
1 | 0.33 |
| 305 | 100.00 |