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| Title | : | Estratégias de intervenção para melhorar o sucesso escolar de uma aluna do 1º Ciclo do Ensino Básico com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) – Estudo de Caso |
| Entry Date | : | 19-12-2018 |
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133 | 55.88 |
 N/A |
23 | 9.66 |
 Latvia |
20 | 8.40 |
 Saudi Arabia |
16 | 6.72 |
 Portugal |
15 | 6.30 |
 Ireland |
14 | 5.88 |
 Canada |
8 | 3.36 |
 United Kingdom |
6 | 2.52 |
 Ukraine |
1 | 0.42 |
 Germany |
1 | 0.42 |
|
Repositório ESEPF |
1 | 0.42 |
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