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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2023Oral Communicative Competence: Explicit Teaching and Systematic Practice in Portuguese L1 Classes Impact of a Program Implemented in Middle SchoolMonteiro, Carla FernandesconferenceObjectopenAccess
2023Empowering the senses outside: an intervention project on peer relationships in a daycare centerConrado, Maria; Pinheiro, AnaconferenceObjectopenAccess
2021Diferenciação pedagógica em Matemática - perceção e práticas por alunos, docentes e futuras docentes do 1.º ciclo do ensino básicoNogueira, Isabel Cláudia; Martins, PaulaconferenceObjectopenAccess
2021Práticas de diferenciação pedagógica em matemática no contexto pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básicoNogueira, Isabel Cláudia; Medeiros, SaraconferenceObjectopenAccess
2024Da escola para a academia de música : pode a intervenção artística e cultural promover o bem-estar de pessoas idosas?Gomes, Carolina; Antunes, Maria do Carmo; Teixeira, Francisca; Cortesão, Irene; Pais, Sofia CastanheiraconferenceObjectopenAccess
2024Playing outside : reflection on the perceptions of families in daycare centreSilva, Tânia; Pinheiro, AnaconferenceObjectopenAccess
2023Quem são e porque não as vemos nem as ouvimos? : Percursos de uma investigação sobre mulheres com comportamentos aditivos e dependências e o papel dos serviços da saúde na comunidadeFreitas, Ana Sofia; Medeiros, PaulaconferenceObjectopenAccess
2023Visões e decisões dos futuros professores sobre metodologias ativasGonçalves, Daniela; Quinta e Costa, MargaridaconferenceObjectopenAccess
2024Os íngremes degraus da participação infanto-juvenil na escolaCortesão, Irene; Jesus, PedroconferenceObjectopenAccess
2025Uma jornada com Ulisses: o escape room digital como estratégia didática para a educação literáriaAlmeida, Elisa; Monteiro, CarlaconferenceObjectopenAccess