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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2017Aprendizajes situados y desarrollo de cultura democratizadora en el marco de las culturas institucionalesVitón de Antonio, María Jesús; Gonçalves, DanielaarticleopenAccess
21-Jul-2016Guided portfolio writing as a scaffold for reflective learning in in-service contexts: a case studySilva, Cristina Vieira; Pereira, Íris Susana Pires; Parente, Maria Cristina CristoarticleembargoedAccess
2017Conceção e implementação de adequações curriculares individuais para alunos com incapacidade intelectual: perspetivas dos professores do 2º CEBSequeira, Cristiana da CostabachelorThesisopenAccess
2017O Corpo e o Som no desenvolvimento das potencialidades interacionais de jovens com Necessidades Educativas Especiais: Pesquisa preliminar ao estudo de caso em intervenções com o Digital Sock e jovens com Perturbações do Espectro do Autismovan Lammeren, Slavisa Rupar LamounierbachelorThesisopenAccess
13-Jul-2016Qual é o impacto do diagnóstico da Perturbação do Espectro do Autismo nos pais?Marques, Joana Filipa OliveirabachelorThesisopenAccess
21-Jul-2016Síndrome Alcoólica Fetal: conhecimentos e perceções dos professores do ensino regularSilva, Maria Estrela CarvalhobachelorThesisopenAccess
30-Mar-2017Intervenção pedagógica em crianças com perturbação do espectro do autismo e a envolvência das famíliasRibeiro, Cristiana Jacinta TelesmasterThesisopenAccess
28-Mar-2015Contar e encantar, através da profissionalidade docente, recorrendo às histórias infantis para promover aprendizagensSilva, SofiamasterThesisopenAccess
2014Construção da profissionalização: criatividade no ato educativoTeixeira, SaramasterThesisopenAccess
24-Jan-2017A criação de um ambiente democrático na sala de jardim de infância: a criança como agente participativoCarvalho, Patrícia Joana Cabral demasterThesisrestrictedAccess

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