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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2093
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Cortesão, Irene | - |
dc.contributor.advisor | Gomes, Ana Paula | - |
dc.contributor.author | Abreu, Sofia | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-28T11:31:48Z | - |
dc.date.available | 2015-03-28T11:31:48Z | - |
dc.date.issued | 2015-03-28 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2093 | - |
dc.description | Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | por |
dc.description.abstract | O presente relatório, integrado no âmbito do Mestrado de Formação de Professores - Especialidade em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico, tem por objetivo evidenciar toda a prática pedagógica em contexto de ambas as valências já mencionadas anteriormente, sustentando assim a prática de um profissional generalista. O mesmo reflete todo o percurso da estagiária bem como as preocupações, em ambas as valências, em formar crianças ativas e com espírito crítico, valorizando assim a aprendizagem cooperativa, como também a autoestima destas. Também durante este processo, a observação foi um recurso crucial nos diferentes momentos da prática, consistindo assim no fio-condutor da realização da prática pedagógica, bem como, da planificação, da ação e da avaliação. A autoestima das crianças revelou-se assim uma preocupação constante da estagiária ao longo deste percurso e na aprendizagem das mesmas. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Docente generalista | por |
dc.subject | Prática pedagógica | por |
dc.subject | Aprendizagem cooperativa | por |
dc.title | O Educador e/ou Professor como principal impulsionador da autoestima da criança | por |
dc.type | masterThesis | por |
dc.date.embargo | 2015-02 | - |
dc.identifier.tid | 201421429 | - |
Appears in Collections: | Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico |
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