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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2016Porque devemos ensinar ciência na formação de professores : literacia dos estudantes e atitudes face à educação científicaQuinta e Costa, Margarida; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2014Promoção do pensamento crítico no contexto do 1º ciclo do EBMoura, Graça Maria Brito; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2013Ilustração : diálogo entre arte e educaçãoOliveira, Mónica; Silva, BrigiteconferenceObjectopenAccess
2013Requisitos epistemológicos e implicações éticas em ambientes virtuaisGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
May-2017Bee-Bot na exploração do domínio da matemática no jardim de infânciaRamalho, Rui; Gonçalves, FernandaconferenceObjectopenAccess
2014Experiências formativas inovadoras na formação inicial de professores – a dramatização como estratégia indutora de práticas de planificação e de reflexão em MatemáticaNogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2019Histórias na juventude feminina – o caso da maternidadeSantos, Helena; Samagaio, FlorbelaconferenceObjectopenAccess
2017A diferenciação pedagógica como estratégia promotora do ensino-aprendizagem do PortuguêsSilva, Cristina VieiraconferenceObjectopenAccess
2017Avaliação da Prática de Ensino Supervisionada na formação inicial de professoresSilva, Cristina Vieira; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2017A Geografia enquanto ponte de conhecimento entre as Ciências Naturais e a História: contributos para uma atitude interdisciplinarRibeiro, Vítor; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, MargaridaconferenceObjectopenAccess

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