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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2023Visões e decisões dos futuros professores sobre metodologias ativasGonçalves, Daniela; Quinta e Costa, MargaridaarticleopenAccess
2022Inovar sem perder qualidadeGonçalves, Daniela; Quinta e Costa, MargaridabookPartrestrictedAccess
2022Mantle of Expert e Commission Model: Inovação na sala de aula e na comunidadeQuinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda; Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, DanielabookPartrestrictedAccess
2023Don´t leave for tomorrow what you can build up today! Using early socioemotional development to foster healthy, inclusive, and successful comunitiesSoares, Mónica; Machado, Francisco; Valquaresma, Andreia; Azevedo, Helena; Peixoto, Carla; Coelho, VerabookPartopenAccess
2023Effects of a Portuguese social–emotional learning program on the competencies of elementary school studentsCoelho, Vera; Peixoto, Carla; Azevedo, Helena; Machado, Francisco; Soares, Mónica; Espain, AndreiaarticleopenAccess
2022Educar para relações saudáveis: a aplicação da aula de convivência em contexto escolarSoares, MónicabookopenAccess
2024Inovações pedagógicas : das percepções às práticas profissionaisPinto, Sara; Rocha, Filipe; Gonçalves, DanielaarticleopenAccess
2023Quem são e porque não as vemos nem as ouvimos? : Percursos de uma investigação sobre mulheres com comportamentos aditivos e dependências e o papel dos serviços da saúde na comunidadeFreitas, Ana Sofia; Medeiros, PaulabookPartopenAccess
2023Perceções dos jovens a partir do edificado escolarSamagaio, FlorbelabookPartopenAccess
2023Oral Communicative Competence: Explicit Teaching and Systematic Practice in Portuguese L1 Classes Impact of a Program Implemented in Middle SchoolMonteiro, Carla FernandesbookPartopenAccess

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