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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2023Effects of a Portuguese social–emotional learning program on the competencies of elementary school studentsCoelho, Vera; Peixoto, Carla; Azevedo, Helena; Machado, Francisco; Soares, Mónica; Espain, AndreiaarticleopenAccess
2022Educar para relações saudáveis: a aplicação da aula de convivência em contexto escolarSoares, MónicabookopenAccess
2024Inovações pedagógicas : das percepções às práticas profissionaisPinto, Sara; Rocha, Filipe; Gonçalves, DanielaarticleopenAccess
2023Perceções dos jovens a partir do edificado escolarSamagaio, FlorbelabookPartopenAccess
2024Modelos e Práticas de Ensino da Educação Física no 1.ºCEB em PortugalGonçalves, Daniela; Cunha, Mariana Amaral dabookPartopenAccess
2023Children, Families, and Early Childhood Education: a study on social confinement in PortugalSilva, Brigite; Pinheiro, Ana; Pequito, Paula; Santos, Ana Inês; Silva, TeresaarticleopenAccess
2017As TIG no Processo de Ensino e Aprendizagem em 1º CEB – O “Geokids” como Fator de Motivação para a AprendizagemAzevedo, Luísa; Ribeiro, VítorarticleopenAccess
2020A Educação Artística como forma de comunicação em tempo de pandemia : as Representações das Crianças sobre a COVID-19Oliveira, MónicaarticleopenAccess
2024Abordagens Educacionais na Formação de Professores para a avaliação pedagógicaGonçalves, Daniela; Quinta e Costa, MargaridaarticleopenAccess
2025A educação artística na formação inicial de professores: metodologias ativas como recurso didático na formaçãoOliveira, MónicaarticleopenAccess