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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess Type
2013Las prácticas disciplinarias como vehículos potenciadores de atribución de sentido/s : experiencia en la formación profesional de los futuros profesores de primer y segundo ciclo de la educación básicaNogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, DanielaconferenceObjectopenAccess
2013Potencialidades Pedagógicas de Manuais Digitais – Representações de Professores em FormaçãoSilva, Cristina Vieira; Gonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2015A formação inicial de professores da Educação Básica como processo de (re)configuração de conceções sobre matemáticaGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaarticleopenAccess
2014A transdisciplinaridade como meio potenciador de reconhecimento de sentido(s): uma experiência formativa profissionalizante com futuros professores de 1º e de 2º ciclo do ensino básicoNogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, DanielaarticleopenAccess
2015Future teachers' perceptions of the pedagogical use of digital textbook in the learning processGonçalves, Daniela; Silva, Cristina Vieira; Nogueira, Isabel CláudiabookPartopenAccess
2014O (e)portfolio no desenvolvimento profissional de professores: uma experiência no contexto da Didática da Matemática na Educação Pré-EscolarGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
2016Inducing Supervision Practices among peers in a Community of PracticeNogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela; Silva, Cristina VieiraarticleopenAccess
2013Requisitos epistemológicos e implicações éticas em ambientes virtuaisGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel CláudiaconferenceObjectopenAccess
May-2017Cultura (s) de trabalho colaborativa (s) na promoção do desenvolvimento profissional de professoresGonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel Cláudia; Quinta e Costa, Margarida; Pinto, Marina TorresconferenceObjectopenAccess
2018Estratégias de ensino e/para aprendizagens empreendedoras – Mantle of the ExpertNogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela; Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, IsildaconferenceObjectopenAccess