A violência escolar – estratégias de prevenção da violência escolar: estudo de caso

Abstract

Partindo do fenómeno social da violência, a presente investigação pretende compreender em que consiste a violência escolar e algumas das estratégias de prevenção que podem ser aplicadas numa instituição educativa. Através de entrevistas e inquéritos por questionário tentámos perceber se os professores, alunos, encarregados de educação e pessoal não docente de uma escola observam atos de violência constantemente e se têm conhecimento de estratégias de prevenção. Neste estudo de caso percebemos que os alunos têm consciência da violência que os rodeia, bem como quais os tipos da mesma que maioritariamente acontecem dentro da escola. Ao mesmo tempo os professores e pessoal não docente sentem que há muito pouca formação sobre como reagir a este fenómeno sendo que todas as sensibilizações e palestras são dirigidas aos alunos. O estudo mostra-nos também que o trabalho em comunidade é algo que todos consideram favorável para a promoção do bem-estar da escola, no entanto nem sempre é realizado. Palavras-chave: violência, escola, estratégias, estudo de caso.