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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Jun-2012 | A importância do jogo simbólico | Fernandes, Maria Inês | masterThesis | openAccess |
| Jun-2012 | A brincar também se aprende | Correia, Cátia Sofia Carvalho | masterThesis | openAccess |
| Jun-2012 | Um percurso ao nível da escrita vivido com um grupo de 5 anos | Bühler, Inês | masterThesis | openAccess |
| Jun-2012 | A planificação como estratégia de envolvimento parental | Domingues, Diana Filipa Vieira | masterThesis | openAccess |
| Jun-2012 | Promover a interação entre crianças da mesma idade | Marques, Liliana Andreia Dias | masterThesis | openAccess |
| Jun-2011 | O quotidiano no jardim-de-infância segundo a metodologia de trabalho de projecto | Soares, Liliana Patrícia | masterThesis | openAccess |
| Jun-2011 | Ensino precoce do inglês: uma prática vivida | PELLIER, Roxane | masterThesis | openAccess |
| 13-Jul-2011 | A influência da criatividade no desenvolvimento da criança junto de um grupo do pré-escolar | RIBEIRO, Lúcia Daniela | masterThesis | openAccess |
| Jun-2011 | A importância de contar histórias no jardim-de-infância | DIAS, Cláudia | masterThesis | openAccess |
| Jun-2011 | A interacção em educação de infância: uma construção colaborativa do conhecimento | Passos, Maria Benedita | masterThesis | openAccess |
| Jun-2011 | A diversidade cultural no jardim de infância | Jantarada, Ângela | masterThesis | openAccess |
| Jun-2011 | Ser educadora: um percurso de aprendizagem | SEABRA, Maria da Conceição Gomes Leal | masterThesis | openAccess |
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