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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2012 | 3.2 “Porque tenho de ler este livro?” Leitura literária no 3.º CEB – Do ter de ler ao querer ler | Silva, Inês Maria Lopes | bookPart | openAccess |
| 2012 | 2.3 No laboratório, preparando magia para a hora do conto | Quinta e Costa, Margarida | bookPart | openAccess |
| 2012 | 1.2 Ler e escrever para ajudar o meu filho a crescer: apresentação de um programa de literacia familiar | Cruz, Joana; Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina | bookPart | openAccess |
| 2012 | 3.1 Ler à roda de um projeto | Boaventura, Odete | bookPart | openAccess |
| 2012 | 3.3 Leitura x Expressividade = + compreensão | Leite, Sara de Almeida | bookPart | openAccess |
| 2012 | 4.2 Leitura: boas e novas práticas possibilitadas pelas novas tecnologias aplicadas à educação: motivando o aluno do século XXI | Miranda, Emília Maria Santiago; Weckelmann, Valéria Faria | bookPart | openAccess |
| 2012 | 1.3 Leitura a par: promoção da leitura | Antunes, Ricardo Jorge; Fernandes, António Marcelino | bookPart | openAccess |
| 2012 | 4.1 Clube de Leitura Juvenil Letras Soltas, uma experiência de sucesso na Biblioteca Municipal da Maia | Silva, Suzana de Sousa e; Silva, Joaquim Jorge Moreira da | bookPart | openAccess |
| 2012 | 4.3 Animación a la lectura en otros espacios | Jordán, Josefina; Pavón, Antonio | bookPart | openAccess |
| 2012 | 2.1 A importância de contar histórias | Neves, Maria Ivone; Dias, Cláudia | bookPart | openAccess |
| 2012 | 0 Ler em família, ler na escola, ler na biblioteca: boas práticas (versão completa) | Silva, Cristina Vieira da; Martins, Marta; Cavalcanti, Joana | book | openAccess |
| 2012 | 2.2 A compreensão leitora em textos narrativos: diversificar estratégias | Teixeira, Maria Julieta; Silva, Cristina Vieira da | bookPart | openAccess |
| 2012 | 1.1 Ler com compreensão para ler com fruição | Viana, Fernanda Leopoldina | bookPart | openAccess; openAccess |
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