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http://hdl.handle.net/20.500.11796/813
Título: | Dificuldades de linguagem: perfis de realização na faixa etária correspondente aos últimos anos de jardim de infância (53 aos 64 meses) |
Autor: | Rocha, Ana Raquel Carvalho |
Orientador: | Lima, Rosa Maria |
Palavras-chave: | Linguística Fonologia Dificuldades da linguagem Educação especial |
Data: | 2012 |
Resumo: | A linguagem manifesta grande importância no processo de desenvolvimento da criança, mediatizando todas as suas aquisições e aprendizagens, proporcionando-lhe um desenvolvimento harmonioso, e a sua inserção, no meio familiar, escolar e social. A linguagem é o ato de comunicar, baseado na utilização de um código. Por vezes, surgem problemas na aquisição e/ou desenvolvimento de linguagem, percetível nas salas de jardim-de-infância. Por este motivo o educador tem um papel fundamental na deteção dos sinais de atraso, e na intervenção precoce destas complicações. A presente investigação baseia-se no estudo de caso de 4 crianças, que apresentam dificuldades de linguagem. Observamos e estudamos as crianças, para termos motivos de comparação, enriquecendo, assim, o estudo. O estudo realizado através da aplicação da Prova de Avaliação Fonológica em Formatos Silábicos (PAFFS) em cada uma das crianças e um registo espontâneo de produção de linguagem. Posteriormente, classificamos todos os erros obtidos, criando, assim, os perfis linguísticos das crianças em estudo. |
Descrição: | Projecto de investigação no âmbito da Pós-Graduação em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/813 http://purl.net/esepf/handle/20.500.11796/813 |
Aparece nas colecções: | PG Educação Especial |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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