Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/814
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dc.contributor.advisorCruz, Márioen_US
dc.contributor.authorMatias, Mariana Luísa Lopesen_US
dc.date.accessioned2012-07-03T10:14:15Zen_US
dc.date.accessioned2013-05-20T13:56:04Z-
dc.date.available2012-07-03T10:14:15Zen_US
dc.date.available2013-05-20T13:56:04Z-
dc.date.issued2011en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11796/814-
dc.identifier.urihttp://purl.net/esepf/handle/20.500.11796/814en_US
dc.descriptionProjecto de investigação no âmbito da Pós-Graduação em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Paula Frassinettien_US
dc.description.abstractO presente estudo, inserido na área da Educação Especial, apresenta como intuito averiguar se o software Aventuras 2 ajuda a criança com dislexia ao nível do desenvolvimento/motivação da leitura e da escrita. Pretendeu-se verificar se, com o Aventuras 2, se pode renovar a motivação escolar e se o mesmo leva a criança a superar algumas das suas dificuldades em duas áreas essenciais no processo ensinoaprendizagem. É ainda de salientar que este Software foi escolhido, uma vez que pode ser utilizado por qualquer criança e proporcionar momentos de aprendizagem a qualquer nível, tendo em conta os conteúdos que o professor, individualmente ou com os alunos coloque no seu caderno, inserido no software. Concluímos através da nossa observação que o Aventuras 2 motiva a criança para a aprendizagem e leva-a a encontrar estratégias para superação das suas dificuldades, ao nível da leitura e da escrita, de forma autónoma.en_US
dc.language.isoporen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectAventuras 2en_US
dc.subjectSoftwareen_US
dc.subjectDislexiaen_US
dc.subjectEducação Especialen_US
dc.titleO aventuras 2 no desenvolvimento/motivação da leitura e da escrita de uma criança com dislexia: estudo de casoen_US
dc.typebachelorThesisen_US
Appears in Collections:PG Educação Especial

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