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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2026 | Entre o Conflito e o Café : Mediação, Sustentabilidade e Empreendedorismo | Soares, Mónica Nogueira | conferenceObject | openAccess |
| 2025 | Da imagem à palavra: Produção escrita processual através de microrrelatos fotográficos | Mendes, Sónia Dias | conferenceObject | openAccess |
| 2025 | O que a fotografia esconde: Da literacia visual à criação narrativa | Mendes, Sónia Dias | conferenceObject | openAccess |
| 2025 | A farmácia como espaço de sociabilidade e o farmacêutico como elemento de mudança em Lamego, entre 1899 e 1933 – a Farmácia Monteiro e Joaquim Monteiro da Fonseca | Monteiro, Isilda | bookPart | openAccess |
| 2025 | O português e o crioulo guineense no ensino e na aprendizagem: tensões, desafios e oportunidades | Poças, Ana | article | openAccess |
| 2024 | Promover a participação das crianças e o desenvolvimento socioemocional : Um projeto de intervenção pedagógica com Assembleias de Turma | Soares, Mónica Nogueira; Ferreira, Daniela; Pereira, Liliana; Barros, Marina | conferenceObject | openAccess |
| 2025 | A realização de vídeos como produção do saber e pensamento critico na formação de professores | Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda; Ribeiro, Vítor | article | openAccess |
| Sep-2025 | Articular recursos e saberes – modelo de abordagem interdisciplinar inovador desenvolvido na formação de professores | Quinta e Costa, Margarida; Monteiro, Isilda | conferenceObject | openAccess |
| 2025 | Perceções docentes sobre a inteligência artificial : a importância de saber pensar com | Neves, Fernanda; Gonçalves, Daniela | article | openAccess |
| 2025 | Uma jornada com Ulisses: o escape room digital como estratégia didática para a educação literária | Almeida, Elisa; Monteiro, Carla | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | Da intervenção artística comunitária à promoção de bem-estar de pessoas séniores: Um olhar a partir do projeto Cante pela sua Saúde | Gomes, Carolina; Antunes, Carmo; Ferreira, Pedro; Cortesão, Irene; Pais, Sofia Castanheira | conferenceObject | openAccess |
| 2025 | A voz ativa da criança nas rotinas : práticas educativas promotoras da agência da criança no contexto de educação em creche | Silva, Raquel; Sousa, Ana; Martins, Andreia; Neves, Ivone | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | Demolishing Walls: A mud experience with parental involvement | Ribeiro da Silva, Tânia; Pinheiro, Ana | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | Interact or interfere? Interactions between an early childhood educator and children | Conrado, Maria; Ribeiro da Silva, Tânia; Pinheiro, Ana | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | Urjalândia: Aldeia de Natal Sustentável- Um projeto pioneiro em Portugal | Mendes, Marina; Ribeiro, Vítor; Pereira, Cláudia | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | Tempo sem tempo: arte e emoções numa trilha de investigação-ação em Intervenção Comunitária | Craveiro, Mariana; Cortesão, Irene | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | Os íngremes degraus da participação infanto-juvenil na escola | Cortesão, Irene; Jesus, Pedro | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | Da escola para a academia de música : pode a intervenção artística e cultural promover o bem-estar de pessoas idosas? | Gomes, Carolina; Antunes, Maria do Carmo; Teixeira, Francisca; Cortesão, Irene; Pais, Sofia Castanheira | conferenceObject | openAccess |
| Jan-2024 | Conhecer, cooperar, colaborar e comunicar em conjunto | Oliveira, Carla; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2023 | Empowering the senses outside: an intervention project on peer relationships in a daycare center | Conrado, Maria; Pinheiro, Ana | conferenceObject | openAccess |
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