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http://hdl.handle.net/20.500.11796/3512| Título: | Os Laboratórios de Valorização e Desenvolvimento Profissional e a Abordagem Ecológica do Pedagogia XXI |
| Autor: | Gonçalves, Daniela Cruz, Joana Nascimento, Alexandra Leitão, Ana Ferreira, António Caldeira, Ana Rodrigues, Ana Sofia Magalhães, Celestino Graça, Conceição Carreiro, Joana Oliveira, Joana Cardoso, Linda Gonçalves, Luísa Orvalho, Luísa Nóbrega, Maria Eva Gomes de Sousa Pimenta, Pedro Perdigão, Rute Garcia, Sónia Ribeiro, Patrícia Pinto, Anabela Pimenta, Noélia Ruão, Sónia Ribeiro, Andreia |
| Palavras-chave: | Inovação pedagógica -- Ensino superior Desenvolvimento profissional docente Práticas pedagógicas baseadas em evidência Relação pedagógica -- Escuta ativa Inclusão no ensino superior Desenho Universal para a Aprendizagem Sucesso académico Bem-estar académico Inteligência artificial na educação Integridade académica Metodologias ativas Inovação com impacto social |
| Data: | 2026 |
| Editora: | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) |
| Citação: | Gonçalves, D. & Cruz, J. (Coords). (2026). Os Laboratórios de Valorização e Desenvolvimento Profissional e a Abordagem Ecológica do Pedagogia XXI . ESEPF. http://hdl.handle.net/20.500.11796/3512 |
| Resumo: | O ebook mostra que o Pedagogia XXI não é apenas um projeto formativo, mas um movimento de transformação pedagógica, centrado na colaboração, na inclusão, na inovação, na ética, no pensamento crítico e na valorização da docência no ensino superior. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3512 |
| Aparece nas colecções: | Pedagogia XXI |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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