| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Sep-2014 | APPACDM & seus contributos | Almeida, Marta | bachelorThesis | openAccess |
| 22-Jul-2019 | Atenção e concentração em crianças dos 3 aos 6 anos | Pires, Isabel Cristina da Silva | masterThesis | restrictedAccess |
| 20-Dec-2018 | Dados didáticos como objeto de aprendizagem na produção de narrativas com alunos deficientes visuais do 3º ao 5º ano | Barroqueiro, Márcia Elisabeth de Souza | masterThesis | openAccess |
| 30-Mar-2019 | A Educação Inclusiva na Educação Pré-Escolar | Costa, Susana Andreia Sousa da | masterThesis | restrictedAccess |
| 23-Jul-2019 | Educação Inclusiva: respostas na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico | Laima, Lícia Mafalda Santos | masterThesis | restrictedAccess |
| 22-Jul-2021 | A escola inclusiva e a intervenção dos profissionais de educação | Silva, Bárbara Gonçalves Azevedo da | masterThesis | openAccess |
| 19-Dec-2023 | Escolher acolher: História com v(ida). O acolhimento e a inclusão de refugiados e as representações sobre a hospitalidade | Pinto, Sara Alexandra Santos | masterThesis | openAccess |
| Mar-2005 | Incluir e diferenciar - uma prática em contextos educativos | Costa, Nádia | masterThesis | openAccess |
| 20-Jul-2017 | Inclusão de Crianças com N.E.E na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico | Urbano, Ana Isabel Cardoso | masterThesis | openAccess |
| 11-Apr-2016 | Inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais pelos profissionais da Educação Pré-Escolar e do 1ºCiclo do Ensino Básico | Pereira, Cátia Sofia Ferreira | masterThesis | openAccess |
| 19-Jun-2014 | A inclusão de crianças com PEA: Dificuldades dos professores do ensino básico | Silva, Marlene Patrícia Gomes | masterThesis | openAccess |
| 11-Mar-2014 | Inclusão educativa: realidade ou utopia? Perceções dos pais de crianças com necessidades educativas, em relação à sua inclusão educativa no ensino básico | Alves, Ana Isabel Martins de Oliveira | masterThesis | openAccess |
| 8-Sep-2017 | Inclusão na Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico: aspetos essenciais | Cunha, Joana Rafaela Machado | masterThesis | openAccess |
| 14-Jul-2017 | Inclusão no 1º e 2º CEB: as estratégias mais valorizadas pelos professores Prática de Ensino Supervisionada em 2.º Ciclo do Ensino Básico II | Campos, Sandra Manuela da Silva | masterThesis | openAccess |
| 8-Nov-2017 | Inclusão pela Arte de Doentes Mentais Adultos na Comunidade: estudo de caso | Silva, Ester Maria Rodrigues Botelho da | masterThesis | openAccess |
| 14-Mar-2018 | Intervenção na Criança com Perturbação do Espectro do Autismo na Educação Pré-Escolar | Martins, Mónica Alexandra Tavares | masterThesis | openAccess |
| 30-Mar-2017 | Intervenção pedagógica em crianças com perturbação do espectro do autismo e a envolvência das famílias | Ribeiro, Cristiana Jacinta Teles | masterThesis | openAccess |
| 8-Sep-2017 | Metodologias facilitadoras de inclusão em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico em crianças com NEE | Ferreira, Mariana Alfama | masterThesis | openAccess |
| 24-Feb-2015 | Modelos Organizativos de Resposta no 1.º Ciclo a Crianças com Síndrome de Asperger | Soares, Margarida Abreu | masterThesis | openAccess |
| 1-Jul-2014 | A música em contexto escolar: inclusão ou exclusão do aluno com espectro do autismo | Ferreira, Inês Alexandra Teixeira | masterThesis | openAccess |
| Jul-2012 | Os contornos da hiperatividade na sala de aula | Santos, Maria Isabel Nogueira dos | bachelorThesis | openAccess |
| 20-Dec-2020 | A Pedagogia da Escuta como prática educativa: narrativas do educador sobre a criança com deficiência | Pinto, Joana Raquel Garcia | bachelorThesis | openAccess |
| 30-Mar-2017 | Perceções dos educadores sobre a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na educação pré-escolar | Soares, Marta Alexandra Amorim | masterThesis | embargoedAccess |
| 18-Mar-2016 | Perturbações do espetro do autismo e estratégias para a inclusão | Almeida, Andreia Filipa Soares de | masterThesis | openAccess |
| 7-Nov-2018 | Preocupações e expetativas dos pais de crianças com nee num contexto educativo | Barbosa, Carla Filipa Mota | masterThesis | openAccess |
| 20-Dec-2020 | A Relação entre Parceiros Educativos: estratégias colaborativas entre o Educador de Infância e o Professor de Educação Especial | Ferreira, Liliana Regalado Marques | bachelorThesis | openAccess |
| 22-Jul-2019 | Representações dos profissionais de educação na inclusão de crianças com Perturbação do Espetro do Autismo no âmbito do contexto pré-escolar e escolar | Gonçalves, Ana Sofia da Silva | masterThesis | openAccess |
| 5-Jul-2014 | Trabalho em parceria: professor de ensino regular/professor de educação especial | Lima, Helena Isabel Amorim Moreira | masterThesis | openAccess |
| Mar-2012 | Vivências escolares: modelos organizativos de resposta a alunos com perturbação de hiperatividade com défice de atenção | Gomes, Sandra Filipa de Malta | masterThesis | openAccess |