Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11796/1145
Title: Ensino precoce do inglês: uma prática vivida
Authors: PELLIER, Roxane
Orientador: Neves,Ivone
Keywords: Ensino da língua inglesa
Issue Date: Jun-2011
Citation: PELLIER, Roxane Elodie Jenifer – Ensino precoce do inglês: uma prática vivida. Porto : [ed. autor], 2011. 51 f.. Dissertação de Mestrado/Relatório de Estágio - Especialização em Pré Escolar, apresentada à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, sob a orientação da Mestre Maria Ivone Couto Monforte
Abstract: Este relatório cujo tema é “ Ensino precoce do inglês: uma prática vivida” pretende apresentar o percurso prático de um estágio profissionalizante no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Pretende-se apresentar o trabalho desenvolvido num grupo de crianças durante um ano e que sirva de ponto de reflexão sobre esta prática inovadora em Portugal
This work, whose topic is «Early English teaching: a lived experience », intends to describe the guidelines of an internship as part of a Master in preschool education. The aim is to present the work made on a group of children during one year and to become a matter of reflexion for this innovative method in Portugal.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/1145
Appears in Collections:Educação Pré-Escolar

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